На нашем сайте вы можете читать онлайн «Логоритмические упражнения. II полугодие». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Детские книги, Учебная литература. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Логоритмические упражнения. II полугодие

Автор
Дата выхода
15 января 2019
Краткое содержание книги Логоритмические упражнения. II полугодие, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Логоритмические упражнения. II полугодие. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Марина Кишиневская) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
Сборник «Логоритмические упражнения. II полугодие» является частью методического комплекта авторской программы по логоритмике для детей дошкольного возраста «Здравствуй, мир!» Материалы данной книги могут использоваться независимо от указанной программы и будут полезны как родителям, так и специалистам при планировании занятий и развлечений с детьми дошкольного возраста. Для индивидуальных и групповых логопедических занятий.
Логоритмические упражнения. II полугодие читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Логоритмические упражнения. II полугодие без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
(очень вкусное было четвертое!)
(педагог показывает иллюстрацию и выкладывает четвёртую палочку, дети также выкладывают четвёртую палочку, должен получиться квадрат)
Пятым подана редька потертая,
(педагог показывает иллюстрацию и выкладывает пятую палочку, дети также выкладывают пятую палочку, которая становится диагональю первого квадрата)
На шестое он съел винегрет,
На седьмое – с грибами омлет.
На восьмое – салат из печёнки,
На девятое – банку сгущёнки,
На десятое – выпил компот.
(работа выполняется аналогично)
На компоте закончился счёт
(развернуть ладони)
– Уф-ф-ф!
(провести рукой по лбу)
Крокодил проверил счёт,
(сжимать и разжимать кулаки)
Посмотрел на свой живот…
(погладить себя по животу)
А потом вдруг как заплачет —
(похныкать, потереть глаза)
Это он наелся, значит!
(развести руки в стороны, громко произнести последнюю фразу)
МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ
Играем, играем, по клавишам стучим
(текст – https://cyberpedia.
Положить ладони на бёдра, стучать по бёдрам поочередно всеми пальчиками, начиная с большого.
Играем, играем, по клавишам стучим.
Первый пальчик мой не может, второй пальчик мне поможет
Снова играем, по клавишам стучим
Играем, играем, по клавишам стучим
Второй пальчик мой не может, третий пальчик мне поможет
Снова играем, по клавишам стучим
Играем, играем, по клавишам стучим
Третий пальчик мой не может, так четвертый мне поможет
Играем, играем, по клавишам стучим
Играем, играем, по клавишам стучим
А четвёртый мой не может, пятый пальчик мне поможет.
Играем, играем, по клавишам стучим
Играем, играем, по клавишам стучим
Если пятый мой не может, то ладошка мне поможет
Дружно ладошкой стучим, стучим, стучим
(стучать ладошками)
Ладошкой, ладошкой стучим, стучим, стучим
А ладонь моя не сможет, кулачок мой мне поможет
Снова играем и кулачком стучим.
(стучать кулачком)
Колокольцы-бубенцы
(текст – народ фольк.; движения – Кишиневская М. А.)
Дети сидят друг за другом, образуя круг. У каждого ребёнка в руке колокольчик и маракас.
Колокольцы-бубенцы,
(каждый ребёнок звенит колокольчиком около уха впереди сидящего партнёра)
Раззвонились удальцы.
(каждый ребёнок «шуршит» маракасом около другого уха впереди сидящего партнёра)
Диги-диги-диги-дон.










