Читай умнее, учись быстрее. Техники академического чтения

Сильный тезис предоставляет чёткую позицию и указывает направление содержания работы, позволяя убедительно отстоять изложенную в нём точку зрения.

Как вопрос исследования, так и тезис являются ключевыми элементами любого научного проекта или научного текста, поскольку они определяют цель и фокус исследования, направляя процесс сбора данных и представляя основной аргумент читателю. Четко сформулированный исследовательский вопрос и тезис создают каркас научной работы и обеспечивают ее логическую структуру.

2. Поиск конкретной информации. Используя выделенные ключевые слова, читатель может просмотреть статью (scanning), сосредоточившись на поиске конкретной информации, связанной с поставленным вопросом исследования или сформулированным тезисом. Он может сфокусировать внимание на предложениях или абзацах, содержащих ключевые слова, и вдумчиво их прочитать для извлечения необходимых данных (рисунок 6).

Рисунок 6 – Процесс применения техники сканирования (scanning technique process).

Заметка 5

Слово «вдумчиво» в данном контексте означает с концентрацией, внимательно и осознанно.

То есть, если читать текст вдумчиво, это подразумевает:

– Читать медленно и осмысленно, не спеша переходить к следующему предложению.

– Полностью фокусироваться на прочитываемом тексте, не отвлекаясь на посторонние мысли.

– Активно анализировать прочитанное, пытаться понять смысл и связь между идеями.

– При необходимости возвращаться к прочитанному и подробно его анализировать.

– Стараться помнить прочитанное и обозначенные в нем ключевые моменты.

То есть вдумчивое чтение – это максимально качественное осознавание и осмысление текста, а не просто механическое передвижение глаз по строчкам. Цель – полнота понимания.

В целом, техники скимминга (skimming или поверхностное чтение) и сканирования (scanning, поисковое чтение) могут быть мощными инструментами для эффективного и целенаправленного освоения научных материалов.

Однако стоит отметить, что эти техники следует применять совместно с другими стратегиями чтения, такими как активное чтение (active reading), конспектирование (note-taking) и критическое мышление (critical thinking). Интегрируя разные подходы, читатели смогут улучшить понимание прочитанного, увеличить объём запоминаемой информации и повысить общую успеваемость.