Как выучить немецкий и не сойти с ума

Читал вывески, заходил в кафе, изучал меню, пару раз сходил в кино и попробовал прочесть несколько газет. Потом вернулся в школу и благополучно закончил курс, сдав экзамен на уровень В2.

Стоило Андрею вернуться в режим «деятельность = отдых», как давление ослабло, а мотивация, наоборот, возросла.

Как учусь я сама

Я и сама часто использую метод расслабленного обучения. Когда мне нужно освоить что-то новое, я делаю… Ни-че-го. Ничего такого, что мой мозг воспринял бы, как учёбу. Я прихожу домой, включаю случайный ролик на ютубе на нужную мне тему, а сама готовлю ужин или навожу порядок в квартире – словом, занимаюсь повседневными делами.

Перед сном читаю статьи в Интернете – разумеется, на ту же тему.

У меня нет плана. Нет цели знать к такому-то числу столько-то всего. Мой мозг «плавает» в нужной мне информации. Как рыбка.

Постепенно я замечаю, что факты начинают повторяться – то есть я слышу, вижу и читаю то, что уже слышала, видела и читала. Тогда я приступаю к осознанному обучению – иду на курсы или записываюсь к преподавателю.

Но именно учить

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию (https://www.litres.ru/nadezhda-dubonosova/kak-vyuchit-nemeckiy-i-ne-soyti-s-uma/) на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.

Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

notes

Примечания

1

Кто всегда делает то, что умеет, остается тем, кто он уже есть (нем.)

2

https://special.theoryandpractice.ru/language

3

Я из России (нем.)

4

По закону право на бесплатное образование имеют как граждане Германии, так и иностранные студенты. Речь идет только о государственных высших учебных заведениях.

5

Я желаю тебе доброго утра, солнышко (нем.)

6

Чтобы потренировать правильное произношение глухих согласных p, t, k, обычно используют следующее упражнение: подносят к губам лист бумаги и произносят эти буквы сначала отдельно, потом в словах. Если упражнение выполнено правильно, лист должен колыхаться от выдоха.

7

меня зовут, тебя зовут (нем.)

8

Этой точки зрения придерживается, например, ученик А. Н.