Методологическая подготовка музыканта-педагога: сущность, структура, процесс реализации

На нашем сайте вы можете читать онлайн «Методологическая подготовка музыканта-педагога: сущность, структура, процесс реализации». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Знания и навыки, Культура и искусство, Музыка. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.

0 баллов
0 мнений
2 чтения

Дата выхода

25 июля 2019

Краткое содержание книги Методологическая подготовка музыканта-педагога: сущность, структура, процесс реализации, аннотация автора и описание

Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Методологическая подготовка музыканта-педагога: сущность, структура, процесс реализации. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Э. Б. Абдуллин) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.

Описание книги

Монография раскрывает сущность, особенности, принципы методологической подготовки музыканта-педагога, подробно описывает педагогическое обеспечение процесса методологической подготовки музыканта-педагога, рассказывает о становлении и развитии научной школы «Методология педагогики музыкального образования» и о совершенствовании методологической подготовки музыканта-педагога в системе высшего музыкально-педагогического образования, формировании в педагогике музыкального образования целого ряда научных направлений, каждое из которых наметило новые пути в решении рассматриваемой проблемы. Для студентов музыкально-педагогических факультетов, а также лиц, интересующихся исследованиями в области методологии музыкального образования.

Методологическая подготовка музыканта-педагога: сущность, структура, процесс реализации читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно

Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Методологическая подготовка музыканта-педагога: сущность, структура, процесс реализации без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.

Текст книги

Шрифт
Размер шрифта
-
+
Межстрочный интервал

Выдвижение данного принципа вытекает из представления о МПМП как процессе, направленном на целостное развитие личности будущего специалиста, формирование в единстве мотивационно-потребностной, содержательной и процессуальной сторон его деятельности.

В соответствии с данным принципом в процессе усвоения будущими музыкантами-педагогами всех элементов содержания МПМП предусматривается не только формирование у них методологических знаний и усвоение способов их применения, но и – что особенно важно – последовательное развитие эмоционально-ценностного творческого к ним отношения.

Данный принцип указывает, что все формы учебно-педагогического процесса должны отражать в себе это единство и обеспечиваться для его достижения необходимыми методическими средствами.

Так, например, в лекционных занятиях задача усвоения методологических знаний должна в определенной мере быть связана и с задачей развития операциональных сторон мышления, а также одновременно быть ориентирована на стимулирование ценностных установок к методологической деятельности в ее содержательном и операциональном аспектах.

Для этого в лекциях, как и в других формах занятий должны предусматриваться определенные виды работы, связанные с решением художественно-познавательных задач, проблемных ситуаций. В них также следует создавать такие ситуации, которые стали бы источником выражения будущими музыкантами-педагогами определенных эмоций, стремлений. Необходимо, чтобы в ходе учебно-педагогического процесса подлежащие усвоению знания и способы деятельности становились стимулом, фактором пробуждения творческой активности и самостоятельности будущего музыканта-педагога, включали в этот процесс все психологические механизмы его личности и деятельности.

Принцип взаимосвязи мотивационной, содержательной и операциональной сторон подготовки будущего музыканта-педагога к методологической деятельности особым образом детерминирует круг необходимых для этого дидактико-методических средств.

Ведущим из них является методологический анализ, предусматривающий в своей логико-содержательной структуре и принципах функционирования опору на взаимосвязь эмоционально-ценностной, художественно-интеллектуальной и деятельностной сферы личности музыканта-педагога. Существенную роль в реализации данного принципа играют и другие педагогические средства, например, художественно-поисковая педагогическая игра («Сократовские споры») и т. д.

Добавить мнение

Ваша оценка

Кликните на изображение чтобы обновить код, если он неразборчив

Мнения

Еще нет комментариев о книге Методологическая подготовка музыканта-педагога: сущность, структура, процесс реализации, и ваше мнение может быть первым и самым ценным! Расскажите о своих впечатлениях, поделитесь мыслями и отзывами. Ваш отзыв поможет другим читателям сделать правильный выбор. Не стесняйтесь делиться своим мнением!

Похожие книги