Реинкарнациология. Сборник статей

Я помню себя в первобытном племени, помню берег озера в Японии, где девушкой в розовом кимоно смотрела вдаль, а еще свое графство в Англии XVII века и мундир наполеоновской армии: тогда меня звали Жан Девер, и я была заколота штыком в двадцать один год».

Просмотр прошлых жизней при освоении иностранных языков можно использовать по-разному.

Первый вариант – погрузиться туда, где вы в совершенстве владели тем языком, который хотите освоить. Найти воплощение, где вы родились в стране, говорящей на этом языке и впитали его «с молоком матери», с самого рождения.

Нужно помнить, что язык как живая система меняется постоянно и неизбежно. И бесполезно вспоминать английский XVI века. Сейчас он вам вряд ли пригодится. Поэтому, ищите воплощение, в котором вы говорили на нужном вам языке поближе к нашему времени – века XIX – XX. Важно также подобрать подходящий персонаж. Если вы вспомните себя крестьянином из глубинки, то вряд ли его владение грамматикой и словарный запас порадуют вас. Лучше найти того, кто владел языком в совершенстве: оратор, писатель, юрист, политик, учитель или ученый. Это даст вам больше возможностей.

И третий момент, находясь в теле выбранного вами персонажа, не пытайтесь понимать смысл того, что он произносит, не стремитесь сразу переводить его речь. Сфокусируйтесь лучше на интонациях, мелодике речи. И особенно важно в теле прочувствовать, как работает речевой аппарат: язык, губы, гортань, какие звуки произносятся, особенно те, которых нет в вашем родном языке сейчас.

И чем чаще и дольше вы будете проделывать подобные упражнения, тем легче вам будет «научить» свое тело новому языку. Таким образом вы создаете мостик между прошлым телом и нынешним, перенимая необходимый вам навык.

Иногда бывает, что и без сеансов просмотра прошлых жизней, люди легко и естественно «вдруг» тянутся к определенной культуре, языку. И словно играючи, осваивают его, не прилагая к этому особых усилий. Так было у меня с английским, потом с французским и японским.

Я с детства зачитывалась французскими романами и мечтала научиться говорить по-французски. Причем это желание было сильным и ничем не обоснованным логически. Но только в двадцать четыре года я смогла реализовать свою мечту, начала заниматься дома с преподавателем. Мне хватало лишь двух занятий в неделю по часу, чтобы начать легко читать и говорить. Сама я почти не занималась, схватывая все на лету. Было ощущение, что я его не изучаю, а вспоминаю.