Учись учить английскому

Ты в России, или в Америке? – Are you in Russia or in America?

Где ты? – Where are you?

Затем проверке подвергаются все времена английского языка, как в действительном, так и в страдательном залоге, по отдельности и в совокупности.

Например:

Обычно я говорю на русском, но сейчас я говорю на английском. I usually speak Russian but now I am speaking English.

Я сегодня не сделал ничего, и вчера я тоже ничего не делал. I haven’t done anything today and yesterday I didn’t do anything either.

В Москве строилось, строится и будет строиться много домов каждый год. Many buildings were built, are built and will be built in Moscow every year.

Обязательно проверьте знает ли ученик структуру there is/there are

Например:

Сколько воды в реке? – How much water is there in the river?

Сколько книг на полке? How many books are there on the shelf?

На кухне никого. There is nobody in the kitchen.

Надо проверить его знания еще одной структуры To be going to

Например:

Я собираюсь построить новый дом.

На небе тучи. Будет дождь. There are clouds in the sky. It is going to rain.

Модальные глаголы надо тоже быстренько проверить.

Например:

Я мог говорить по-английски свободно. I could speak English fluently.

Я смог вчера поговорить с этим иностранцем на английском языке. I was able to talk to this foreigner in English yesterday.

Тебе следует бросить курить.

Затем сослагательное наклонение.

Например:

На твоем месте я бы поехал в Италию. If I were you, I would go to Italy.

Если бы я вчера был на твоем месте, я бы сделал это гораздо лучше. If I had been you yesterday, I would have done it much better.

Если бы ты вчера все выучил, у тебя сегодня не было бы проблем в институте.

If you had learned it yesterday, you would not have any problems at Institute today.

Согласование времен в прошлом.

Например:

Он сказал, что любил, любит и будет любить ее вечно.

He said he had loved, loved and would love her forever.

Иногда герундий и инфинитив, но это очень, очень редко…

Сколько времени следует потратить на проверку грамматики?

На все про все уходит минут от 5 до 20, иногда меньше, иногда гораздо меньше, иногда вообще ничего – проверять нечего…

Говорение

Затем проверка устной речи.