На нашем сайте вы можете читать онлайн «Кто? Когда? Где? Что? Корейский язык. Четыре темы для самостоятельного изучения или занятий с репетитором». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Детские книги, Учебная литература. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Кто? Когда? Где? Что? Корейский язык. Четыре темы для самостоятельного изучения или занятий с репетитором

Дата выхода
31 января 2023
Краткое содержание книги Кто? Когда? Где? Что? Корейский язык. Четыре темы для самостоятельного изучения или занятий с репетитором, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Кто? Когда? Где? Что? Корейский язык. Четыре темы для самостоятельного изучения или занятий с репетитором. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Евгений Александрович Выскребенцев) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
Если сравнить иностранный язык с велосипедом, то эта книга не о том, как называются составные части велосипеда, а о том, как держаться за руль и крутить педали, чтобы добраться из точки А в точку Б, где точка А - это мысль на корейском языке, а точка Б - выражение этой же самой мысли на русском языке. Книга поможет начинающим любителям корейского языка развить понимание языка и даст самые эффективные инструменты для пополнения словарного запаса. Автор пособия - профессиональный переводчик корейской литературы на русский язык, поэтому комментарии к учебному материалу даются с точки зрения переводчика.
Кто? Когда? Где? Что? Корейский язык. Четыре темы для самостоятельного изучения или занятий с репетитором читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Кто? Когда? Где? Что? Корейский язык. Четыре темы для самостоятельного изучения или занятий с репетитором без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
А вы каким способом выражаете в своей речи почтение к уважаемым людям?
В исторических корейских фильмах можно услышать слова с окончанием ???, которое является устаревшим аналогом окончания ??.
1.7. Господин, госпожа (?)
Для выражения уважения и почтения к корню слова может добавляться ?, что на русский язык примерно можно переводить при помощи слов «господин» или «госпожа». Например: ?? – профессор, а ??? – господин профессор; ?? – клиент, а ??? – господин клиент или дорогой клиент, уважаемый клиент; ?? – доктор, а ??? – господин доктор; ? – брат, а ?? – уважаемый брат.
???? ????. Пришел господин профессор. (По-русски мы бы назвали профессора по имени и отчеству. Например, мы бы сказали: «Пришел Анатолий Евгеньевич».)
???? ?? ????. Господин клиент много купил.
??? ??? ???. Уважаемый брат читает газету. (Николай читает газету.)
1.8. Герой эпизода (?/?)
Иван рассказывает Татьяне: «Я вчера встретил дядьку. Дядька читал газету».
?? ?? ???? ????.
Татьяна рассказывает Ивану: «А я вчера встретила мальчика. Мальчик громко плакал».
?? ?? ??? ????. ??? ?? ????.
Задание 18. Создайте модуль или ?>.
1. ?? – ???.
2. ? – ??.
3 ?? – ???.
4. ?? – ???.
5. ??? – ????.
6. ?? – ???.
7. ?? – ???.
8. ?? – ???.
9. ?? – ???.
10. ?? – ???.
Выполнив задание, вы обратили внимание на то, что к корням, которые заканчиваются на гласную букву, присоединяется ?, а к корням, которые заканчиваются на согласную букву, присоединяется ?.
Для чего нужны ? и ?? Они помещают субъект в центр повествования и делают его героем эпизода, к которому приковано основное внимание рассказчика. Посмотрите рассказ Ивана. В первом предложении «дядька» упоминается в первый раз: он как бы делает первый шаг на сцену. А вот во втором предложении ОН уже становится главной фигурой: его как будто бы луч прожектора выхватил из полумрака и повел по сцене. В русском языке, чтобы выделить субъект, мы можем поставить слово на первое место в предложении, а также произнести это слово с особой интонацией.
Сравним:
1)
???? ??? ?? ???. Дядька читает газету.
(Просто сообщается факт, «дядька» впервые появляется в нашем поле зрения. Предложение в целом отвечает на вопрос: «Что происходит?» либо «Кто читает газету?»)
???? ??? ?? ???. ДЯДЬКА читает газету.
(Выделяем «дядьку» особой интонацией.





