На нашем сайте вы можете читать онлайн «Общаться – это просто. Занятия по взаимодействию с ребенком с ОВЗ. Часть 2». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Психология, мотивация, Книги по психологии, Детская психология. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Общаться – это просто. Занятия по взаимодействию с ребенком с ОВЗ. Часть 2

Автор
Дата выхода
26 мая 2022
Краткое содержание книги Общаться – это просто. Занятия по взаимодействию с ребенком с ОВЗ. Часть 2, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Общаться – это просто. Занятия по взаимодействию с ребенком с ОВЗ. Часть 2. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (С. Ю. Танцюра) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
Во второй части учебно-методического пособия представлены практические занятия с семьей особого ребенка. Описаны разные тренинги для включения в социальное взаимодействие детей с ОВЗ в группу нормально развивающихся детей, даны тематическое планирование и занятия для понимания эмоций, приведены рекомендации, особенности тьюторского сопровождения.
В формате a4.pdf сохранен издательский макет.
Общаться – это просто. Занятия по взаимодействию с ребенком с ОВЗ. Часть 2 читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Общаться – это просто. Занятия по взаимодействию с ребенком с ОВЗ. Часть 2 без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
* * *
Часть 1. Приветствие
Звучит музыка. Участники занятия входят в зал, садятся в круг. Пока собираются все участники, на проекторе идет слайд-шоу фантазийных картин.
Инструкция: «Для начала я предлагаю вам выразить друг другу радость встречи. Сейчас мы все встанем и поздороваемся. Здороваться будем по-разному, кто как хочет. Придумайте свое приветствие, покажите его, а мы все потом его повторим».
Анализ: какое приветствие вам больше всего понравилось, что почувствовали?
Это упражнение из теории «поглаживаний» Э.
Часть 2
Упражнение «Ожидания и опасения»
Инструкция: «Собираясь на сегодняшний тренинг, вы, может быть, задавались вопросом: „Что будет? Как все будет?“ У вас есть свои ожидания, возможно, и опасения. Будет логично, если мы сейчас проговорим эти ожидания и опасения. Постарайтесь коротко их сформулировать, а мы запишем ваши ожидания и опасения, чтобы потом озвучить, что сможем сделать сегодня, что спланируем к следующей встрече, к чему нужно быть особенно внимательными».
Участники по кругу проговаривают свои ожидания от занятия.
Коррекция запросов: «Многое также будет зависеть от вашей активности. В конце тренинга у нас будет возможность проанализировать свои ожидания».
Упражнение «Метафорический образ моего настроения»
Участникам предлагается выйти из круга и прогуляться вокруг столов, где разложены картинки с различными образами.
Инструкция: «Посмотрите на эти картинки, подумайте, какая картинка могла бы охарактеризовать ваше настроение. Может быть, одна или две картинки привлекут вас своей внутренней метафорой».
Звучит спокойная музыка. Участники выбирают понравившиеся картинки и возвращаются в круг. Участникам предлагается показать выбранную картинку и рассказать о своих ассоциациях с ней и своем настроении.











