На нашем сайте вы можете читать онлайн «Формирование и развитие личностных и метапредметных результатов образования учащихся». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Знания и навыки, Учебная и научная литература, Прочая образовательная литература. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Формирование и развитие личностных и метапредметных результатов образования учащихся
0 баллов
0 мнений
1 чтение
Дата выхода
25 ноября 2021
Краткое содержание книги Формирование и развитие личностных и метапредметных результатов образования учащихся, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Формирование и развитие личностных и метапредметных результатов образования учащихся. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Надежда Витальевна Лаптева) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
Сборник методических материалов включает описание опыта формирования и развития личностных и метапредметных результатов образования учащихся на занятиях в Доме детского творчества «Вдохновение». Сборник адресован педагогам и методистам дополнительного образования.
Формирование и развитие личностных и метапредметных результатов образования учащихся читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Формирование и развитие личностных и метапредметных результатов образования учащихся без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
– Формировать готовность оценивать поведение и поступки с позиции нравственных и правовых норм.
– Формировать осознанное и ответственное отношение к собственным поступкам, понимание их последствий.
– Создать условия для формирования осознанного, уважительного и доброжелательного отношения к другому человеку.
– Создать условия для понимания свободы и ответственности личности в условиях индивидуального и общественного пространства.
– Создать условия для формирования неприятия асоциальных поступков.
10—11 класс (16—17 лет)
– Создать условия для проявления нравственного сознания и поведения на основе усвоения общечеловеческих ценностей.
Тут будет реклама 1
– Формировать умение самостоятельно определять стратегию поведения, с учетом моральных и нравственных ценностей.
Опыт формирования духовно-нравственной культуры личности на занятиях в объединениях ДДТ «Вдохновение»
Название приёма: «Сделай выбор»
Прием реализован на занятии Морозовой В. С. (Центр «Доверие»)
Цель использования приёма: развивать этические чувства (стыда, вины, совести) как регуляторы морального поведения; формировать представление о нравственных нормах и моральных принципах, принятых в обществе.
Тут будет реклама 2
Описание приема:
Учащиеся делятся на группы и получают ситуацию выбора:
Учащиеся обсуждают ситуацию в группе, и предлагают всем свое решение ситуации.
Педагог предлагает всем вместе обсудить ситуацию.
Вопросы для рассуждения:
Название приёма: «Совместная работа»
Прием реализован на занятии Лаптевой Н.
Тут будет реклама 3
В. (Школа медиа-искусств «Ракета»)
Цель использования приёма: создать условия для проявления сопереживания, уважения и доброжелательности по отношению к окружающим.
Описание приема:
При создании мультфильмов организуется совместная деятельность детей с распределением обязанностей: один рисует, другой вырезает, третий готовит сцену для съемки, четвертый двигает персонажей, пятый снимает и следит за кадром. В совместно-распределенной деятельности часто возникают ситуации конфликта: кто-то что-то не сделал, кто-то сделал не так, положил не туда, что-то нужно сделать срочно и т.
Тут будет реклама 4
д. Дети начинают перекладывать ответственность друг на друга. Это очень хорошая почва для создания педагогических ситуаций, в которых можно тренировать уважение и доброжелательность по отношению друг к другу.
Название приёма: «Сценарий ролика»
Прием реализован на занятии Новоселова Ю. Ю., Корбанюка М. Ю., Лаптевой Н. В.
Мнения
Еще нет комментариев о книге Формирование и развитие личностных и метапредметных результатов образования учащихся, и ваше мнение может быть первым и самым ценным! Расскажите о своих впечатлениях, поделитесь мыслями и отзывами. Ваш отзыв поможет другим читателям сделать правильный выбор. Не стесняйтесь делиться своим мнением!
Похожие книги
