Наука образности. Диагностика и коррекция психики ребёнка

– У сосуда есть ручки – ребёнок открыт, коммуникабелен, на него можно влиять. Отсутствие ручек у сосуда говорит о том, что у ребёнка есть трудности в общении со взрослыми.

– Если у сосуда есть носик – ребёнок хочет общаться с ровесниками, делиться с ними.

– Сосуд красиво и узорчато раскрашен – обычно это делают девочки, говорит о сильном желании обратить на себя внимание.

– Прозрачный сосуд говорит о гиперконтроле со стороны взрослых.

– Горшок говорит о проблемах у ребёнка с желудком и мочевым пузырём.

– Сосуд сделан из металла – волевой характер, хороший внутренний стержень.

– Чем сложнее форма сосуда, тем больше у ребёнка способностей к рисованию.

– Если ребёнок нарисовал бочку или бак с водой, это говорит о переживаниях по поводу лишнего веса.

– Сосуд стоит на столе, пне или другой поверхности – ребёнок чувствует во взрослых опору и поддержку.

– Сосуд наполнен жидкостью, и из него выливается вода или сок – активность ребёнка, гиперактивность, гипервозбудимость.

Чем меньше ёмкость, тем более маленьким и незаметным себя чувствует ребёнок.

Образ пластиковой бутылки говорит о невнимательности к своему внешнему виду (обычно его выбирают рисовать мальчики).

Если бутылка закрыта крышкой – скрытость, недоверие к взрослым.

Может быть канистра с водой – образ того, что ребёнку не хватает тактильных прикосновений.

Ёмкость без воды, сока или любой другой жидкости говорит о нехватке энергии, о нарушении общения с мамой.

В идеальном образе должна быть опора, на которой стоит сосуд. Он должен быть открыт и наполнен жидкостью. Именно на эти вещи обращает внимание родитель. Если у сосуда есть какие-либо повреждения, он отколот, не целостен, то это говорит о болезни тела ребёнка. Отколот внизу – боли в ногах, вверху – боли в голове, в середине – боли в теле. Нужно внимательнее исследовать физическое состояние малыша.

ЗАДАНИЕ 5. Образ огня

Родитель говорит ребёнку: «Нарисуй огонь».

Образ вулкана – у ребёнка очень много неизрасходованной энергии. Нужно увеличить физическую нагрузку на тело.

Образ горящего леса – ребёнок считает, что живущие рядом взрослые могут причинить ему и друг другу зло, опасность.

Костёр – в этом образе главное, чтобы сильно не выделялись на рисунке чёрные дрова, угли под костром.