На нашем сайте вы можете читать онлайн «Психология особенных детей. Учебник для студентов и социальных работников». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Психология, мотивация, Книги по психологии, Возрастная психология. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Психология особенных детей. Учебник для студентов и социальных работников
0 баллов
0 мнений
3 чтения
Дата выхода
04 марта 2023
Краткое содержание книги Психология особенных детей. Учебник для студентов и социальных работников, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Психология особенных детей. Учебник для студентов и социальных работников. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Екатерина Ивановна Михалькова) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
Данная книга - это уникальное исследование, посвященное изучению особенностей психологического развития детей-инвалидов. В книге рассматриваются психологические аспекты таких заболеваний, как РАС (расстройство аутистического спектра), ДЦП (детский церебральный паралич) и РС (рассеянный склероз). Авторы предлагают практические рекомендации для родителей, которые помогут им лучше понимать своих детей-инвалидов и научить их социальной адаптации. В целом, книга - это незаменимый учебник для родителей, интересующихся вопросами развития своих детей-инвалидов, и для всех практикующих психологов, которые сталкиваются с этой проблематикой. Она представляет собой практическое руководство, которое поможет лучше понимать и поддерживать детей-инвалидов в их развитии и адаптации в обществе.
Психология особенных детей. Учебник для студентов и социальных работников читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Психология особенных детей. Учебник для студентов и социальных работников без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Таким образом, имеющие исследования указывают на то, что семья, воспитывающие особых детей, имеют специфические особенности во взаимоотношениях «родитель-ребёнок».
1.4. Эмпирическое исследование сецифики детско-родительских отношений в семьях, воспитывающих особенных детей
Исходя из теоретического анализа мы предположили, что детско-родительские отношения в семьях, воспитывающих особых детей, имеют свою специфику, связанную с типом заболевания ребенка и личностными особенностями матери.
Выборка исследования.
• 1 группа – 40 матерей условно здоровых детей;
• 2 группа – 40 матерей, воспитывающих детей с диагнозом «ДЦП»;
• 3 группа – 40 матерей, воспитывающих детей с диагнозом «аутизм»;
• 4 группа – 40 матерей, воспитывающих детей с диагнозом «рассеянный склероз».
Результаты исследования. Анализ результатов исследования родительского отношения матерей в семьях, воспитывающих особых детей и детей условно здоровых, полученных в ходе тестирования испытуемых по Опроснику родительского отношения (ОРО) (В. В. Столин, А. Я. Варга) показал, что у большинства принявших участие в исследовании матерей условно здоровых детей доминирует родительское отношение по типу «кооперация», а у матерей, воспитывающих особых детей, – «кооперация», «симбиоз» и «авторитарная гиперсоциализация».
Полученные нами данные свидетельствуют о том, что в родительском отношении большинства матерей условно здоровых детей нашей выборки отчетливо просматривается благоприятный стиль взаимоотношений. Эти матери доверяют своим детям, чаще всего осведомлены об их планах и поступках и стремятся оказывать им помощь и поддержку во всем.
Что касается матерей особых детей, то, независимо от типа заболевания, большинство из них воспринимают своих детей не приспособленными к жизни, не способными чего-либо достичь в силу своих неразвитых способностей либо черт характера.
Мнения
Еще нет комментариев о книге Психология особенных детей. Учебник для студентов и социальных работников, и ваше мнение может быть первым и самым ценным! Расскажите о своих впечатлениях, поделитесь мыслями и отзывами. Ваш отзыв поможет другим читателям сделать правильный выбор. Не стесняйтесь делиться своим мнением!
Другие книги автора
Понравилась эта книга? Познакомьтесь с другими произведениями автора Екатерина Ивановна Михалькова! В этом разделе мы собрали для вас другие книги, написанные вашим любимым писателем.
Похожие книги
