Психология особенных детей. Учебник для студентов и социальных работников

На нашем сайте вы можете читать онлайн «Психология особенных детей. Учебник для студентов и социальных работников». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Психология, мотивация, Книги по психологии, Возрастная психология. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.

Краткое содержание книги Психология особенных детей. Учебник для студентов и социальных работников, аннотация автора и описание

Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Психология особенных детей. Учебник для студентов и социальных работников. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Екатерина Ивановна Михалькова) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.

Описание книги

Данная книга - это уникальное исследование, посвященное изучению особенностей психологического развития детей-инвалидов. В книге рассматриваются психологические аспекты таких заболеваний, как РАС (расстройство аутистического спектра), ДЦП (детский церебральный паралич) и РС (рассеянный склероз). Авторы предлагают практические рекомендации для родителей, которые помогут им лучше понимать своих детей-инвалидов и научить их социальной адаптации. В целом, книга - это незаменимый учебник для родителей, интересующихся вопросами развития своих детей-инвалидов, и для всех практикующих психологов, которые сталкиваются с этой проблематикой. Она представляет собой практическое руководство, которое поможет лучше понимать и поддерживать детей-инвалидов в их развитии и адаптации в обществе.

Психология особенных детей. Учебник для студентов и социальных работников читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно

Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Психология особенных детей. Учебник для студентов и социальных работников без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.

Текст книги

Шрифт
Размер шрифта
-
+
Межстрочный интервал

Нередко они испытывают по отношению к детям раздражение и досаду, а порой и ненависть. Такие матери держат детей на эмоциональной дистанции, относятся к ним холодно и мало интересуются их жизнью.

Выводы, сделанные нами по итогу анализа результатов тестирования по данной методике, в целом, согласуются с результатами тестирования по методике «Стратегии семейного воспитания» (С. С. Степанов, модификация И. И. Махониной), согласно которым у большинства принявших участие в исследовании матерей условно здоровых детей доминирует авторитетный стиль семейного воспитания, а у матерей, воспитывающих особых детей, – авторитетный и индифферентный.

При этом статистически значимыми являются различия по авторитетному и индифферентному стилям воспитания. То есть матери здоровых подростков, осознавая свою роль в становлении личности ребенка, тем не менее, признают его право на саморазвитие, они четко понимают, какие требования можно обсуждать с детьми, а какие следует диктовать. При этом они готовы пересматривать свои позиции в разумных пределах, но проявляют твердость в требованиях соблюдения дисциплины.
Личная ответственность, самостоятельность, инициативность детей родителями поощряется, они включены в процесс обсуждения проблем семьи и принимают участие в принятии решений в соответствии с их возрастными возможностями. Все это способствует формированию правильного и ответственного социального поведения детей.

Что касается матерей особых детей, то им чаще присущ индифферентный стиль воспитания, при котором ребенок чувствует, что им тяготятся, часто он приходит к мысли, что родителям без него было бы лучше.

При этом иногда такие детско-родительские отношения, характеризующиеся эмоциональной дистанцией, носит скрытый характер, т. е. матери не осознают того, что не любят ребенка, гонят от себя мысль о возможности такого отношения к нему, даже возмущается, когда им об этом говорят посторонние люди. Стараясь подавить в себе эмоциональную неприязнь к ребенку, эти матери часто внешне проявляют подчеркнутую заботу и нежность, уделяют детям повышенное внимание, стараются хорошо одеть, потворствуют их желаниям.
Однако дети, как правило, чувствуют неискренность и ощущают недостаток эмоционального тепла.

Таким образом, в целом, мы можем констатировать, что детско-родительские отношения характеризуются большей выраженностью эмоционального отвержения и инфантилизации, по сравнению с семьями, воспитывающими условно здоровых детей.

Добавить мнение

Ваша оценка

Кликните на изображение чтобы обновить код, если он неразборчив

Мнения

Еще нет комментариев о книге Психология особенных детей. Учебник для студентов и социальных работников, и ваше мнение может быть первым и самым ценным! Расскажите о своих впечатлениях, поделитесь мыслями и отзывами. Ваш отзыв поможет другим читателям сделать правильный выбор. Не стесняйтесь делиться своим мнением!

Другие книги автора

Понравилась эта книга? Познакомьтесь с другими произведениями автора Екатерина Ивановна Михалькова! В этом разделе мы собрали для вас другие книги, написанные вашим любимым писателем.

Похожие книги