Монологи с размышлениями

Эти события имели место, когда я была уже взрослой, но меня до сих пор мучает совесть, и слёзы наворачиваются на глаза, когда я вспоминаю Тишку. Он заронил в моей душе глубокий след и явился для меня учителем Большого Терпения и Прощения.

Вообще, с животными у меня всегда были сложные взаимоотношения. В детстве я очень часто собирала и несла домой брошенных котов, но они, как правило, убегали от нас, так и не привыкнув к туалету.

Кота Ваську мы взяли у соседки по подъезду. Увы, он заразился кошачьей чумой и умер.

Помню, я долго плакала, потому что мне было очень жалко его.

Эти коты меня научили тому, что, во-первых, когда ты приучаешь котёнка к туалету, никогда нельзя практиковать жестокое обращение с ним. Только лаской и пониманием ты можешь привить ему какие-то хорошие качества. Кстати, это в большой степени относится и к людям.

Во-вторых, если ты родился человеком, никогда не воздействуй силой на более слабых, чем ты, существ. Они не виноваты в том, что ты сильнее их физически. Они просто не поняли, что ты хотел от них.

В-третьих, даже обычный котёнок способен научить тебя намного большему, чем тысячи книг вместе взятых своими терпением и любовью.

….Да, в детстве я была вообще-то непоседливым ребёнком. Помню, когда мы с мамой ездили отдыхать в Евпаторию (я была очень болезненным ребёнком), нас, детей отдыхающих, определили там в садиковую группу. Мы занимались в небольшом одноэтажном здании – там нас кормили, мы играли, смотрели мультики. Однажды туда приехало телевидение, чтобы снять программу об этом санатории «Мать и Дитя».

Всех детей предупредили, чтобы каждый из нас занимался каким-то одним определённым делом. Я сказала, что хочу рисовать, поэтому мне сразу же вручили карандаши и бумагу. Я, конечно же, в силу своего возраста не понимала, что нас снимают на камеру взрослые дяди и тёти.

Нарисовав что-то, я увидела больших белых медведей – мягкие игрушки. Я никогда не видела таких раньше, и мне вдруг захотелось подержать их в руках. Однако мне не разрешили и сказали, что я должна ещё рисовать, потому что съёмки не окончились.

Все остальные дети продолжали свои занятия, я была единственным ребёнком, кто проявил подобную неусидчивость.

Может быть, они знали, что их снимают? Может быть, до их сознания дошло уже в том возрасте, что их снимают, и что означает «снимать на камеру»? Тогда впервые я поняла, что отличаюсь от этих детей, и впервые мне стало неловко за это.

2

«…Не верь, не бойся,

не проси….