Забытые Заповеди

Мнения разделились:

– 31% опрошенных ответили, что «Заповедь» есть завещание;

– 30% опрошенных посчитало, что это правило, положение, служащее руководящим указанием для кого-то;

– 33% опрошенных утверждали, что слово «Заповедь» – это обоюдныйобет, двухсторонний договор;

– 4% опрошенных на основании приведённого в «Православной энциклопедии» (2008г., Москва, стр.449) значения слова «завет» как формы установления между Богом и человеком – соглашения, Заповеди, сделали вывод, что слово «Заповедь» – это форма установления (отношений – Авт.

) между Богом и человеком и употребляется только в этом единственном значении;

– 2% опрошенных взяли в руки Библию, первую книгу «Ветхий Завет», зачитали то, что написано выше:

«… итак, если вы будете слушаться гласа Моего и соблюдать завет Мой, то будете Моим уделом…» (Исх. 19:5). И пришли к выводу, что «Заповедь» или завет означает предписание, НАКАЗ (предписание, обязательное для исполнения).

Вот какой громадный «разброс» мнений людей, живущих в одном государстве, в одном обществе:

– от понимания, что «Заповедь» – это завещание, наставление потомкам, а, следовательно, её можно выполнять или не выполнять, жить посвоему или по принципу «как все, так и я», то есть, делать сознательный выбор;

– до понимания, что «Заповедь» это предписание, НАКАЗ.

В нём обязательства человека – стать личностью, совершенствовать своё сознание через религию или озарение, или науку (исследование) и жить, понимая объективную необходимость определённых запретов, ограничений.

Оценим полученные результатыопроса.

На первый взгляд кажется, что разные мнения – это хорошо. Мы часто повторяем: «Каждый имеет право на своё мнение по любому вопросу». Именно в этом, мол, суть «демократии и свободы». И следуя этому принципу, каждый имеет право выбора:

– следить за своим здоровьем, чтобы жить долго или не следить, растрачивать его вплоть до самоубийства;

– учиться в школе, в ВУЗе или не учиться (сегодня в России 1,3 миллиона человек никогда не были в школе – Росстат);

– создавать семью, рожать и воспитывать детей или «жить в своё удовольствие»;

– ходить на выборы, принимать участие в общественной жизни или замкнуть свои действия только своими интересами;

– занимать активную жизненную позицию по всем вопросам или занимать пассивную жизненную позицию («моя хата с краю») и т.

д. «Никаких нарушений Заповедей нет, каждый имеет право избрать для себя качество жизни.