Игропедагогика. 1 часть. Как раскрыть личность и дать личности успешное будущее

На нашем сайте вы можете читать онлайн «Игропедагогика. 1 часть. Как раскрыть личность и дать личности успешное будущее». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Психология, мотивация, Книги по психологии, Общая психология. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.

Краткое содержание книги Игропедагогика. 1 часть. Как раскрыть личность и дать личности успешное будущее, аннотация автора и описание

Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Игропедагогика. 1 часть. Как раскрыть личность и дать личности успешное будущее. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Екатерина Денисенко (Скуратова)) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.

Описание книги

Игропедагогика — это книга для родителей, педагогов, которые стремятся раскрыть потенциал личности своих учеников. Я вспоминаю давно забытое старое и даю новые технологии применения. В книги раскрываются все тенденции современного педагогического мира. В отдельных частях Книги вы сможете изучить тонкости применения технологий по возрастам. В данной же книге материал предоставлен в базовой комплектации. Я верю, что каждый педагог будет стремиться взращивать и развивать личность.

Игропедагогика. 1 часть. Как раскрыть личность и дать личности успешное будущее читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно

Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Игропедагогика. 1 часть. Как раскрыть личность и дать личности успешное будущее без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.

Текст книги

Шрифт
Размер шрифта
-
+
Межстрочный интервал

Отец – это мощный фактор интеллектуализации ребёнка. Образ отца – предметно-инструментальный, он всегда что-то делает. Образ матери – эмоциональный. Отец увлекает в деятельность, а мать эмоционально окрашивает её. Эмоционально окрашенная деятельность – это и есть процесс обучения.

Во время игры важно создавать поддерживающий образ отца и матери внутри игрока.

Инициативность полностью связана с образом отца. Отец должен обладать навыками игры и ручного труда. Поэтому и игропедагогика должна происходить из образа отца.

Игропедагоги должны уметь использовать в обучении образ отца и это несёт большую глубину знаний.

Отношения с социумом – это самые сложные отношения. Первый признак невротизма – человек на себя смотрит глазами социума. В 5—6 лет воспитание заканчивается, все качественные закладки уже запущены в ребёнке.

Четвёртая стадия. Трудолюбие против чувства неполноценности (от 6 до 10 лет девочки. От 6 до 12 лет мальчики)

Основной конфликт этой стадии – между трудолюбием и чувством неполноценности.

Ребёнок учится доводить начатое дело до конца. Но в этом возрасте родители бывают чрезмерно активны и предлагают ребенку заняться ещё и компьютером, робототехникой, языками и т. д. То есть всем занимается, но не доводит до конца. Если ребенок живёт по принципу «Я везде, я нигде», то это очень плохо на этой стадии. Ему нужно обязательно иметь какое-то дело, которое ребёнок доводит до конца, до итога. Пробовать в этом возрасте надо всё, но выбор должен быть за ребёнком.
Он выбирает то, что бы хотел довести до конца, и то, что приносит ему удовольствие. Это время обучения стабильным навыкам. В районе 10 лет проходит пик обучаемости трудовым навыкам. История показывает, что как раз в 10 лет ребёнка отдавали в подмастерья. И это был очень положительный опыт. Если ребёнок приобретал навыки того, у кого он был подмастерьем (сапожником, скорняком, портным и т.д.), то он становился мастером. В это время формируется удовольствие от своего собственного труда, которое ребёнок несёт в свою взрослую жизнь.

Процесс обучения – это заражение увлечённостью от своего учителя. Если учитель увлечён, то у него нет проблем с дисциплиной в классе. И у ребенка формируется вкус к работе, либо чувство неполноценности. Если ребёнка в этом возрасте не научить работать, то он может вырасти профессиональным бездельником. Конечно, он научится работать, но удовольствия от работы он получать не будет.

Добавить мнение

Ваша оценка

Кликните на изображение чтобы обновить код, если он неразборчив

Мнения

Еще нет комментариев о книге Игропедагогика. 1 часть. Как раскрыть личность и дать личности успешное будущее, и ваше мнение может быть первым и самым ценным! Расскажите о своих впечатлениях, поделитесь мыслями и отзывами. Ваш отзыв поможет другим читателям сделать правильный выбор. Не стесняйтесь делиться своим мнением!

Похожие книги