На нашем сайте вы можете читать онлайн «Дошколёнок. Первоклассник. Часть 2». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Детские книги, Учебная литература. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Дошколёнок. Первоклассник. Часть 2
0 баллов
0 мнений
0 чтений
Автор
Дата выхода
15 февраля 2018
Краткое содержание книги Дошколёнок. Первоклассник. Часть 2, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Дошколёнок. Первоклассник. Часть 2. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Заряна и Нина Некрасовы) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
Перед вами продолжение книги «Дошколёнок-первоклассник, часть 1» — практическое пособие по подготовке ребёнка к школе. Заряна и Нина Некрасовы предлагают приёмы и способы, необременительные для родителей, увлекательные для юного ученика. В части 2 — все аспекты развития речи и интеллекта (и игры-задания), суть готовности личностной и волевой (и как справиться с «не хочу»), секреты успешного собеседования (и упражнения для тренировки), адаптация первоклассника (и как ему в этом деле помочь)
Дошколёнок. Первоклассник. Часть 2 читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Дошколёнок. Первоклассник. Часть 2 без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
]
Родителям малышей книга позволит избежать типичных ошибок, родителям младшеклассников – определить и исправить пробелы из дошкольного времени, мешающие ребёнку стать счастливым успешным учеником.
Заряна и Нина Некрасовы
Мы-соавторы, мама и дочь. В 2006 году в издательстве «София» вышла наша 1 книга «Перестаньте детей воспитывать – помогите им расти», снискавшая любовь и признание читателей. Главная тема её – как помочь ребёнку развиваться/расти – стала основой дальнейшего нашего творчества.
Тут будет реклама 1
Ведь дети – не взрослые, и устроены они по-другому. По-другому они знакомятся с миром и изучают его. И то, что нам кажется проще простого, для них может вдруг оказаться трудным неимоверно (впрочем, как и наоборот). Что надо от взрослых, чтоб трудностей школьных было поменьше, а радости (пусть напряжённой, но радости) – через край? По сути, немного: знать особенности детей, знать особенности подготовки и не складывать лапки, когда что-то идёт не так. Надеемся, книга поможет вам, уловив основные закономерности развития и обучения, успешно использовать эти знания, занимаясь со своими детьми.Тут будет реклама 2
Глава 2. От «хочу – не хочу» к «надо»
Старший дошкольный возраст – это такое чудесное время, когда ребёнок сам тянется к знаниям, сам хочет учиться. Стремление это легко заметить по просьбам или вопросам, с которыми к вам пристаёт. Вместо привычного: «Мама (папа), давай поиграем, – появляется, – я тоже хочу, научи».
Казалось бы, нет проблем?
Но вот что нам пишет мама: «Вожу ребёнка в подготовительный класс.
Тут будет реклама 3
Было всё хорошо, в школе нравилось. Только порадовалась – ага! Как стали давать задания на дом, так начались проблемы. „Не буду, – кричит, – не могу“. Отговорки придумывает. Что мне делать? Заставлять насильно не хочется».
В чём дело? А в том, что любимое слово у дошколёнка (то, что им движет и направляет, определяет его действия) – слово «хочу». А чтобы ребёнок вписался в школьную жизнь, чтобы старался самостоятельно делать уроки, он должен отлично усвоить другое: «надо».
Тут будет реклама 4
Как и когда крепнет «надо» и как его укреплять
«Надо» крепнет тогда,
а) когда ребёнок доводит начатое/порученное/задуманное дело до конца (а не бросает на полдороге);
б) когда дело, которое он выполняет, хорошо у него получается;
в) когда мы относимся к работе его уважительно, когда поддерживаем и одобряем.
В результате сложенья таких А, Б и В образуется две очень полезных связки: привычка + уверенность в своих силах.
Мнения
Еще нет комментариев о книге Дошколёнок. Первоклассник. Часть 2, и ваше мнение может быть первым и самым ценным! Расскажите о своих впечатлениях, поделитесь мыслями и отзывами. Ваш отзыв поможет другим читателям сделать правильный выбор. Не стесняйтесь делиться своим мнением!
Другие книги автора
Понравилась эта книга? Познакомьтесь с другими произведениями автора Заряна и Нина Некрасовы! В этом разделе мы собрали для вас другие книги, написанные вашим любимым писателем.
Похожие книги
