На нашем сайте вы можете читать онлайн «Надпредметные учебные курсы в 5—6 классах как способ развития УУД. Из опыта работы». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Детские книги, Учебная литература. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Надпредметные учебные курсы в 5—6 классах как способ развития УУД. Из опыта работы
0 баллов
0 мнений
0 чтений
Автор
Дата выхода
09 ноября 2017
Краткое содержание книги Надпредметные учебные курсы в 5—6 классах как способ развития УУД. Из опыта работы, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Надпредметные учебные курсы в 5—6 классах как способ развития УУД. Из опыта работы. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Екатерина Грищук) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
ФГОС установили новые требования к результатам образования, назвав их личностными, метапредметными и предметными. Наибольшую сложность у педагогов вызывает формирование именно метапредметных результатов. В данном пособии представлен опыт внедрения в учебный процесс надпредметных курсов «Я — в команде» и «Проектируем сами». В пособие включены разработки занятий по данным модулям. Предназначено для методистов, учителей, классных руководителей, заместителей директора.
Надпредметные учебные курсы в 5—6 классах как способ развития УУД. Из опыта работы читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Надпредметные учебные курсы в 5—6 классах как способ развития УУД. Из опыта работы без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Такой алгоритм введения курсов позволяет добиться единого подхода в осуществлении проектной деятельности и в организации командной работы.
Отбор содержания для модуля «Я – в команде?»
Как мы уже говорили, самой сложной проблемой, которую пришлось преодолевать, была проблема подбора соответствующего содержания и заданий, используя которые можно было бы проводить занятия по обучению работе в команде. Использование содержания учебных предметов было намеренно исключено. Но тогда на чем отрабатывать, прежде всего, работу в команде?
Напомню, что этот курс сначала назывался «Большой секрет для маленькой команды».
Тут будет реклама 1
Думаю, каждый взрослый вспомнил мультфильм с похожим названием. Именно с этого мультфильма «Большой секрет для маленькой компании» началось изучение нашего курса. В начале занятия просим оттолкнуться учащихся от названия курса и задать к его формулировке все возможные вопросы. Как показал опыт, учащиеся спрашивают:
– маленькая команда, это сколько?
– Кто входит в команду?
– Что является большим секретом?
Для поиска ответов на эти вопросы мы начинаем смотреть мультфильм.
Тут будет реклама 2
И выясняем, что минимальное количество для команды – это 3 человека или других существа (в мультфильме это кот, пес и лошадь). А дальше чрез цепочку рассуждений приходим к выводу, что для того чтобы дойти до большого секрета, каждый должен был отказаться от того, что ему было дорого; когда они стали думать о другом существе, а не о себе, они смогли почувствовать, что такое дружба. Так, через работу с мультфильмом, мы подводим ребят к одному из основополагающих принципов группового взаимодействия: работая в группе, нужно уметь слушать и понимать другого.Тут будет реклама 3
Для отработки правил парной работы используется еще один замечательный советский мультфильм с иллюстрациями Сутеева «Раз, два, вместе…». Мультфильм, в котором действуют две группы – злых волков и маленьких зверушек и насекомых. Цель у групп разная, одни хотят съесть попавшего в беду лося, другие – его спасти (для этого надо поднять дерево, которое его придавило).
Тут будет реклама 4
Перед просмотром мультфильма ребята получают задание – определить, что делал каждый из героев и чья роль в спасении лося самая большая. Данное задание позволяет после просмотра короткого, десятиминутного мультфильма, организовать глубокое обсуждение, которое позволяет понять и оценить важнейшую роль каждого существа в групповом взаимодействии, направленном на достижение результата.
Конец ознакомительного фрагмента.
Мнения
Еще нет комментариев о книге Надпредметные учебные курсы в 5—6 классах как способ развития УУД. Из опыта работы, и ваше мнение может быть первым и самым ценным! Расскажите о своих впечатлениях, поделитесь мыслями и отзывами. Ваш отзыв поможет другим читателям сделать правильный выбор. Не стесняйтесь делиться своим мнением!
Другие книги автора
Понравилась эта книга? Познакомьтесь с другими произведениями автора Екатерина Грищук! В этом разделе мы собрали для вас другие книги, написанные вашим любимым писателем.
