На нашем сайте вы можете читать онлайн «Сказочная педагогика. Часть первая. Проблемы характера». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Хобби, досуг, Прикладная литература. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Сказочная педагогика. Часть первая. Проблемы характера

Автор
Дата выхода
27 сентября 2017
Краткое содержание книги Сказочная педагогика. Часть первая. Проблемы характера, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Сказочная педагогика. Часть первая. Проблемы характера. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Виктор Кротов) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
В первую часть трёхтомной «Сказочной педагогики», предлагающей особый подход к воспитанию ребёнка, вошли книги «Сила и слабость», «Капризы и обиды», «Жадность и зависть», «Озорство и хулиганство», «Эгоизм и хвастовство». В каждой из них десять авторских сказок, соответствующих теме, а также комментарии к теме и к сказкам. Особое значение имеют возможные вопросы для интерактивной беседы с детьми по каждой сказке.
Сказочная педагогика. Часть первая. Проблемы характера читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Сказочная педагогика. Часть первая. Проблемы характера без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Ведь даже самый слабенький малыш может защитить воробья от вороны или спасти жука, ползущего по дорожке, где его могут раздавить. А ведь ещё и домашняя живность в нашей опеке нуждается. Но мы можем защищать и друг друга, даже если мы ещё скорее шарики, чем шары. Ведь все шарики разные. У кого подъёмная сила побольше, у кого оболочка покрепче. Вот и посмотрим, кто на какую помощь другим способен.
А для начала хотя бы поиграем в это. Взаимопомощи учат самые обычные коллективные игры. Воспитателю нужно лишь привлечь к этому внимание детей.
Возможные вопросы
– Хотел бы ты полетать на воздушном шаре? Что в этом хорошего (или плохого)?
– Как по-твоему, сколько лет было сыну Иара?
– Почему мальчик отпустил свой шарик лететь с большим?
– Шарик и шар были похожи? Чем? Только ли внешностью?
– Шар защищал маленького из-за похожести или почему-то ещё?
– Отчего шарик всему удивлялся больше шара и воздухоплавателя?
– Как тебе показалось, что интереснее всего было в их путешествии?
– Почему птенцам нравилось, что маленький шарик летит вместе с большим?
– Неужели шарик тоже мог облететь вокруг света? Или это возможно только в сказке?
– Кем стал сын Иара, когда совсем повзрослел? Как ты думаешь?
Сказка 2
Богатырский конь
В парке на детской площадке катали детей на лошадях.
Но малыш по имени Олег, с мечом на перевязи, умолял, просил и требовал, чтобы его посадили именно на Кудесника.
– Мне этот больше подходит. Я же мужчина! – настаивал он. – Глядите, у него четыре бороды на ногах!..
И вправду, заросшие ноги, густая светлая грива и могучее сложение говорили о том, что конь вполне подходит для настоящего мужчины. Тем более для мужчины с мечом.
Меч был не какой-нибудь пластмассовый, которым каждый может обзавестись в магазине.
– Этот, так этот, – пожала плечами девушка, водившая коня. – Ты в седле-то удержишься?
– Удержится он, удержится, – поспешил вмешаться отец. – Он и сам бы мог ехать. Приходилось.











