Арбайтен, Ольга Викторовна! Избранные страницы сайта olga.co.il

P.S. Хипстер и пневмония

Интернет-басня

Один аполитичный хипстер – заболел.

Промёрз до глубины костей,

Когда промок в воде студёной

Да так, что чуть не околел.

Температура, кашель, слабость,

Ни свет не мил, ни жизнь не в радость.

Явился к нему врач.

Был сделан нужный снимок

И вынесен вердикт

Про хипстера недуг. И вдруг,

Сомненье в душу хипстера закралось.

Транслируют идеологию врачей

Наживы ради

Фармацевты, всем известно.

Война с болезнью! В нашем веке!

Какой абсурд!

Довольно мыслить чёрно-бело! Диалог

Вести способны все живые организмы!

И стафилококк, и стрептококк, —

Не враг, а Друг!

И ближний друг, не дальний!

Исход летальный.

Девайсы и книги

Прототипом социума, где живут только по законам письменного мира, где есть один и тот же, всем известный и потому единственно верный способ жить эту жизнь, является школа. Устный мир живёт по погоде, визуальномедийный – по настроению, письменный – по плану.

В основе школьного образа жизни лежит рас-план. Первого сентября вы знаете, что вас ждёт, на девять месяцев вперёд, потому что школьники живут по расписанию: доподлинно известно, что проверочные и контрольные работы будут, у вас в руках учебник, поэтому вам известно наверняка, по какому именно материалу вас станут проверять. При любой погоде и независимо от настроения. Школьник наперёд знает, какие последствия будут у проверки: всех выстроят в одну линию от лучших до худших, отличников похвалят, двоечников поругают, а спустя некоторое время станут составлять табель о рангах заново.

В школе никогда не следуют за любопытством человека, а только за распланом, в школе не ранжируют по уровню добронравия и готовности придти на выручку, в школе не хвалят за мастерское владение ремеслом плетения кружев, вышивки, выделки мехов, резьбы по дереву, кузнечного дела и т.

 д. В школе смотрят на умение обращаться со знаками: буквами и цифрами, умение читать и считать, выделять главное и второстепенное, запоминать алгоритм решения задачи, составлять обзор источников знания, записывать обдуманное грамотно и в стилистически безупречной форме. Как устный мир немыслим без земли, так письменный немыслим без книг.

«Письменный человек» структурирует свою жизнь в виде прямой, а не кольца.