Создай психологический продукт в 5 этапов

Создай психологический продукт в 5 этапов

Анастасия Колендо-Смирнова

Это запись лекции, в которой автор делиться своим пониманием, какие 5 этапов составляет создание авторского психологического продукта (книга, метафорические карты или трансформационная игра). Коротко, но по делу говорит об эти пяти шагах.

Анастасия Колендо-Смирнова

Создай психологический продукт в 5 этапов

Желание

Давайте поговорим о том, как создать авторский психологический продукт. Речь пойдет и о книгах, и о метафорических картах, а также о любой другой продукции, которую вам хочется создать.

Для вашего удобства я постаралась разбить процесс на пять этапов. Первым из них является Желание.

Желание и понимание того, что нужно нам самим, крайне важно для создания авторского продукта. Приведу конкретный пример: мне нужна была игра “Психосоматика”. Точнее говоря, мне нужна была любая игра, ведь на тот момент в моем “психологическом багаже” таких инструментов не было. И я придумала “Психосоматику”.

Когда мне понадобилась своя книга, я написала ее. Необходимость в метафорических картах для определенных задач привела к их созданию.

Важно, чтоб создаваемое было нужно именно автору в первую очередь.

Итак, первый шаг для создания авторского продукта – это ваше желание сделать это, потребность в продукте и отсутствие его у других. Если желание у вас уже есть, то можно переходить ко второму этапу. Это Решение.

Решение

Что я имею в виду, когда говорю это слово – решение? Это не то, что я собираюсь создать, но то, как именно я планирую это сделать.

Решение отвечает на вопрос “каким образом?”. Вы должны понять, чем ваш продукт будет отличаться от всех остальных.

Например, моя книга под названием “В лабиринте психосоматики” заключает в себе решение, что я буду метафорически рассматривать психосоматику, как некий лабиринт, в который попадает человек. Этот человек ищет выход, но не может найти. Вся моя книга построена на этой метафоре.

Информация о психосоматике, которую я предоставляю, идет через образы лабиринта. Это и называется решением.

Еще один пример: метафорические карточки с подростками. Это – идея. У меня было желание создать такие карты, поскольку в тот период я работала с подростками и не имела необходимого психологического инструмента, который отвечал бы моим требованиям. Первым этапом стало мое желание сделать собственный инструмент, которого нехватало именно мне.