Программа занятий «Отношения с окружающими» 10 занятий. Для группы от 12-и лет

Программа занятий «Отношения с окружающими» 10 занятий. Для группы от 12-и лет

Анастасия Колендо-Смирнова

Это конспект тренинга для подростков по работе с межличностными отношениями. На тренинге участники: • приобретут навыки уверенного общения в группе • проанализируют и попробуют на себе различные виды общения • узнают об эффективных методах вербального и невербального общения •потренируют общение и понимание других без слов • узнают о значении различных жестов и мимики • будут тренировать наблюдательность • узнают, как разоблачить лжеца, и как ложь влияет на тело • узнают, как лучше находить друзей

Программа занятий «Отношения с окружающими» 10 занятий.

Занятие№1

Материалы:

1. Доска и чем на ней писать.

2. карточки + ручки + емкость

3. Карточки с заданиями, что передать через толстое стекло.

1. Знакомство. Все общаются с кем захотят в течении пяти минут, после чего представляются и рассказывают, как они пообщались с группой и о совеем впечатлении о группе.

2. Правила группы. + прошу дополнять участников, если есть пожелания:

1. Конфиденциальность.

2. Нельзя унижать и оскорблять, а так же употреблять нецензурные выражения.

3. Называть друг друга по имени. Уважать говорящего.

4. Говорить по одному, при желании высказаться поднять руку. Если о чем-то личном не хотите говорить вслух, можно отказаться.

5. Не опаздывать.

3. Цели программы. Проанализировать различные виды общения, и выбрать для себя наиболее оптимальные.

4. Ожидания от тренинга. Пишем на маленьких бумажных карточках свои ожидания анонимно. Ставим «свой знак», опускаем в емкость.

5. Обсуждаем каким бывает общение. Вербальным и невербальным. Говорим том, что невербальное мы считываем 80% и только 20% вербальное при этом смысл только 10% остальные 10% это голос. За первые 20 сек. Человек сканирует : пол, возраст, внешний вид, выражение лица и взгляд.

6. «Упр. Найди пару без слов» Сейчас ваша задача поделиться на пары без слов и без жестов, только мимикой.

7. «Упр. Толстое стекло» А теперь представьте, что вы едите в автобусе, и ваш друг едет в другом, вы на пять минут остановились рядом. Мобильного у вас собой нет и вам надо передать другу некоторую информацию, через стекло, он вас не слышит. Вы получаете карточку с заданием. Друг должен понять. Потом меняемся. И обсуждаем.

8. «Упр.