Формирование логических действий построения рассуждений у младших школьников. Методическое пособие для начальной школы

«ПЕРЕСТАНОВКИ»

Общий смысл задач этого вида состоит в том, чтобы, разобравшись в характере изменения одного объекта, воспроизвести его на материале другого объекта.

Так, например, если известно, что в слове «НОС» переставили буквы так, что получилось слово «СОН», то, выяснив, что менялись местами крайние буквы, можно сделать вывод о том, что при таком же изменения слова «МОР» получится слово «РОМ».

Задачи

1. В слове «КОН» переставили букву – и получилось слово «НКО». Такая же перестановка была в слове «МИР».

2. В слове «ЛАК» переставили букву – и получилось слово «АКЛ». Такая же перестановка была в слове «ЗУБ». Что получилось?

3. В слове «ГОЛ» переставили буквы – и получилось слово «ОГЛ». Такая же перестановка была в слове «МЕЛ». Что получилось?

4. В слове «МАК» переставили буквы – и получилось слово «МКА». Такая же перестановка была в слове «ВИД». Что получилось?

5. В слове «ТИР» переставили буквы – и получилось слово «РИТ». Такая же перестановка была в слове «ГОЛ».

6. В слове «ТЛЯ» переставили буквы – и получилось слово «ЯЛТ». Такая же перестановка была в слове «ПЛИ». Что получилось?

7. В слове «ГОРЕ» переставили буквы – и получилось слово «ОГРЕ». Такая же перестановка была в слове «ГРУЗ». Что получилось?

8. В слове «ТУША» переставили буквы – и получилось слово «ТУАШ». Такая же перестановка была в слове «ЗВУК». Что получилось?

9. В слове «БАНЯ» переставили буквы – и получилось слово «БНАЯ». Такая же перестановка была в слове «ГРОМ».

10. В слове «УЛОВ» переставили буквы – и получилось слово «ВЛОУ». Такая же перестановка была в слове «СНЕГ». Что получилось?

11. В слове «СНЕГ» переставили буквы – и получилось слово «ЕНСГ». Такая же перестановка была в слове «КИНО». Что получилось?

12. В слоре «ЖГУТ» переставили буквы – и получилось слово «ЖТУГ». Такая же перестановка – в слове «РОЗА». Что получилось?

13. В слове «ЖЕТОН» переставили буквы – и получилось слово «ЖОТЕН».

14. В слове «ВАЛУЙ» переставили буквы – и получилось слово «ВАУЛЙ». Такая же перестановка была в слове «СМЕНА». Что получилось?

15. В слове «СУДАК» переставили буквы – и получилось слово «ДУСАК». Такая же перестановка была в слове «СКАЛА». Что получилось?

16. В слове «КРЫЛО» переставили буквы – и получилось слово «КРЫОЛ». Такая же перестановка была в слове «БРЫСЬ». Что получилось?

17.