На нашем сайте вы можете читать онлайн «Формирование логических действий построения рассуждений у младших школьников. Методическое пособие для начальной школы». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Детские книги, Учебная литература. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Формирование логических действий построения рассуждений у младших школьников. Методическое пособие для начальной школы
0 баллов
0 мнений
0 чтений
Автор
Дата выхода
06 июня 2019
Краткое содержание книги Формирование логических действий построения рассуждений у младших школьников. Методическое пособие для начальной школы, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Формирование логических действий построения рассуждений у младших школьников. Методическое пособие для начальной школы. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Анатолий Зак) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
В книге изложено содержание внеклассных занятий с учениками 2–4 классов для формирования логических действий построения рассуждений на основе 16 видов логических задач. Книга включает четыре главы: первая — о занятиях с второклассниками, вторая — с третьеклассниками, третья — с четвероклассниками. Четвертая глава — рекомендации к проведению занятий: методы управления решением задач и приемы помощи детям. Для учителей начальных классов, школьных и практических психологов.
Формирование логических действий построения рассуждений у младших школьников. Методическое пособие для начальной школы читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Формирование логических действий построения рассуждений у младших школьников. Методическое пособие для начальной школы без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Кто строил дома выше, чем у Коли?
25. Лева точил карандаши острее, Ира – чаще, а Нина – реже, чем Петя. Коля точил больше, Федя – меньше, а Юра вообще не точил карандашей. Кто точил не так остро, как Лева?
Ответы
1. Галя. 2. Витя. 3. Надя. 4. У Бориса. 5. Вера. 6. Коля. 7. Вера. 8. У Кости. 9. Соня. 10. Витя. 11. Инна. 12. Игорь. 13. Наташа. 14. Дима. 15. Даша. 16. Евгений. 17. Наташа. 18. У Сережи. 19. У Кати. 20. Вова. 21. Витя. 22. Роза. 23. Нина. 24. Толя. 25. Петя.
Представленные задачи можно разделить на две группы.
Тут будет реклама 1
В первую входят задачи с достаточным количеством данных в условиях – №№1, 2, 3, 5, 6, 7,9,10,11,13,15,17,18,19,21,22, 24. При этом у одной части задач условия включают два персонажа: №№1, 2, 5, 6, 9, 10, 13, 14, 17, 18, 21, 22, а у другой условия включают три персонажа – №№3,7,11,15,19,24.
Вторую группу образуют задачи с избыточным количеством данных в условиях – №№4,8,12,16,20,25.
Решение задач с двумя персонажами наряду с логическими действиями построения умозаключений способствует формированию действия анализа, с тремя персонажами – рефлексивного действия, а задач с избыточными данными – действия планирования.
Тут будет реклама 2
«ЧТО ПОДХОДИТ?»
Общий смысл задач этого вида состоит в том, чтобы на основе обобщения содержания первого из предлагаемых в условиях суждений сделать вывод об объеме представленного класса предметов.
Так, например, если известно, что на одной странице книги изображены шапка и фуражка, а на другой – кепка и туфли, то, следовательно, кепка как элемент класса головных уборов, подходит к предметам, изображенным на первой странице, а туфли как элемент другого класса (обувь) к этим предметам не подходят.
Тут будет реклама 3
Задачи
1. На одной странице нарисованы ромашки и ландыши, на другой – васильки и крапива. Что на второй странице подходит к первой?
2. На одной странице нарисованы кефир и сметана, на другой – творог и колбаса. Что на второй странице не подходит к первой?
3. На одной странице нарисованы морковь и свекла, на другой – редиска, яблоко, груша, слива и персик.
Тут будет реклама 4
Что на второй странице подходит к первой?
4. На одной странице нарисованы стул и стол, в другой – кресло, табурет, диван, шкаф, тахта, сковорода. Что на второй странице не подходит к первой?
5. На одной странице нарисованы яблоко и груша, на другой – морковь и персик. Что на второй странице подходит к первой?
6. На одной странице нарисованы плащ и пальто, на другой – куртка и туфли.
Мнения
Еще нет комментариев о книге Формирование логических действий построения рассуждений у младших школьников. Методическое пособие для начальной школы, и ваше мнение может быть первым и самым ценным! Расскажите о своих впечатлениях, поделитесь мыслями и отзывами. Ваш отзыв поможет другим читателям сделать правильный выбор. Не стесняйтесь делиться своим мнением!
Другие книги автора
Понравилась эта книга? Познакомьтесь с другими произведениями автора Анатолий Зак! В этом разделе мы собрали для вас другие книги, написанные вашим любимым писателем.
Похожие книги
