На нашем сайте вы можете читать онлайн «Игропедагогика. Часть 2. Секреты для педагогов дошкольников и педагогов младшей школы». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Детские книги, Учебная литература. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Игропедагогика. Часть 2. Секреты для педагогов дошкольников и педагогов младшей школы
0 баллов
0 мнений
0 чтений
Автор
Дата выхода
11 ноября 2020
Краткое содержание книги Игропедагогика. Часть 2. Секреты для педагогов дошкольников и педагогов младшей школы, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Игропедагогика. Часть 2. Секреты для педагогов дошкольников и педагогов младшей школы. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Екатерина Скуратова) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
Данная книга является дополнением к основной книге «Игропедагогика». В этой книге я более детально разбираю возраст до 10 лет, поэтому книга будет интересна педагогам и воспитателям, работающим с детьми до 10 лет. А также книга будет проводником в мире воспитания для родителей, активно ищущих все самое лучшее для развития своих детей.
Игропедагогика. Часть 2. Секреты для педагогов дошкольников и педагогов младшей школы читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Игропедагогика. Часть 2. Секреты для педагогов дошкольников и педагогов младшей школы без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Она помогает гармоничному развитию всех психических процессов личности. Очень важно в момент приветствия узнать о ребёнке информацию, которая у него накопилась с момента последней встречи до сегодняшней встречи.
Например, дети рассказывают о том, чем они занимались дома, как прошёл их вчерашний вечер, как прошло сегодняшнее утро.
Глаза в глаза. В момент приветствия необходимо смотреть в глаза, это балансирует контакт.
Тактильный контакт. В технологию приветствия здорово включать тактильный контакт. Например, пожатие руки, похлопывание по плечу, объятия и т.
Тут будет реклама 1
д.
Формирование образов. В приветствие можно включить создания образов, когда ребёнок рисует или создаёт образ, который будет поддерживать его в течение всего дня.
Поддержка. Когда ребёнок здоровается, его должны поддерживать эмоционально или звуками, которые поднимают эмоции. Например, хлопаньем в ладоши.
Мы команда. Это очень важный момент, и если педагог уделяет ему достаточное внимание, он решает большой вопрос во взрослении ребёнка.
Тут будет реклама 2
Это закладывает успешное будущее в развитии личности. В данном возрасте крайне важно ощущать принадлежность к команде. Выходя из семьи, ребёнок попадает в новое общество, и там его принимают, там он становится членом команды.
Дополнительно: в технологию вы можете заложить целеполагание, награждение (признание), правила игры и правила сегодняшнего дня.
_________________________________________________________________________
Кейс детского сада РЖД (Москва).
«Мы не ожидали, что с помощью этой технологии мы решим наш застарелый вопрос.
Тут будет реклама 3
Вопрос был в следующем. В группе был мальчик, который своим поведением заставлял не только детей, но и педагогов постоянно „держать ухо востро“. Потому что гиперактивность плюс невоспитанность и слабая нервная система часто приводили к агрессивному поведению и нарушению дисциплины и границ других детей. Мы придумали, что дети приходя приносят мамино тепло в группу. Каждый ребёнок, заходя в группу, очень бережно нёс в руках тепло своей мамы.Тут будет реклама 4
И за очень короткое время мы обрели полное спокойствие в нашем коллективе».
Технология прощания
Технология остро необходима для детей старше четырёх лет, потому что позволяет получить ребёнку положительную оценку своих заслуг и сегодняшнего роста. Также технология позволяет сделать акцент на принадлежности ребёнка к команде. Для детей шести-семи лет технология позволяет развиваться, переходить от эгоцентризма к децентрации, и развивать эмпатию.
Мнения
Еще нет комментариев о книге Игропедагогика. Часть 2. Секреты для педагогов дошкольников и педагогов младшей школы, и ваше мнение может быть первым и самым ценным! Расскажите о своих впечатлениях, поделитесь мыслями и отзывами. Ваш отзыв поможет другим читателям сделать правильный выбор. Не стесняйтесь делиться своим мнением!
Другие книги автора
Понравилась эта книга? Познакомьтесь с другими произведениями автора Екатерина Скуратова! В этом разделе мы собрали для вас другие книги, написанные вашим любимым писателем.
Похожие книги
