Сила и слабости людей

Беспричинность эмоций может проявляться примерно следующим образом: вечером перед сном у девушки было хорошее, приподнятое настроение, легла спать с улыбкой на лице, а поутру настроение поменялось в противоположную сторону – погода не радует, хочется спать, всё не то и не так. И при этом не стоит у неё спрашивать, что случилось, потому что она сама не знает, что такого произошло, что изменило её настроение. Свою эмоцию скрывать такие люди не могут и не умеют. Можно сказать, что эмоция ими управляет, но они своими эмоциями управлять не умеют.

Эмоцией они перезаряжены – они «энерджайзеры» в любой своей деятельности. При переизбытке эмоций, а точнее при невозможности «сгрузить» эмоциональный заряд, могут страдать от гипертонической болезни, более того, подвержены высокому риску инсультов и заболеваний сердечно-сосудистой системы. Поэтому типу необходимы люди для эмоциональной разгрузки, перед кем можно разыграть театр, с кем можно переживать и грустить, радоваться и смеяться. Ввиду того что эмоция в данном аспекте неуправляемая, они не умеют слушать людей.

Своя эмоция переполняет, поэтому они перебивают, начинают импульсивно действовать или громко и ярко её выражать.

Тело в данном типе – это носитель, накопитель и распределитель эмоций, всё эмоциональное самочувствие обусловлено телом. Любые телесные проявления имеют эмоциональное сопровождение. Если чешется пятка, то она не просто чешется, а как-то весело чешется. Если закололо в боку, то как грустно закололо! Если щекотно в носу, то как радостно щекотно.

Более того, еда для данного типа – это источник эмоций. Сладкая, кислая, пресная, солёная пища вызывает соответствующие эмоциональные настроения.

Более того, для них характерно такое понятие, как экспансия тела. Тело – это приёмник эмоционального настроения других людей, через тело происходит более полное понимание мира. Поэтому, чтобы понять другого человека, они держат близкую дистанцию, крепко обнимаются, чтобы прочувствовать человека, пытаются прикоснуться, чтобы прочувствовать тепло.

Если представитель типа обучает кого-либо игре на пианино, то старается взять руки ученика в свои и вместе с ним поиграть произведение или показать технику, таким образом передавая знания и опыт через тактильность. В это время тип чувствует напряжение мышц ученика, его настрой и эмоциональное состояние. Из-за такого подхода его могут обвинить в сексуальных домогательствах.

За счёт Ю

 картина мира у данного типа образная.