На нашем сайте вы можете читать онлайн «Дерт». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Спорт, здоровье, красота, Медицина и здоровье, Здоровье. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Дерт

Автор
Дата выхода
26 января 2018
Краткое содержание книги Дерт, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Дерт. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Бақыт Мәдімкызы) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
Беріліп отырған бұл әңгімеде ауыр дертке шалдыққан адамның көңіл-жайы, оның жанында бәйек болып жүрген адамдарға деген көзқарасы және өмірге деген құштарлығы жайында айтылады. Сонымен бірге, емдеп жүрген дәрігерлердің біліктілігі мен сауаттылығы мұнда анық байқалады. Әңгіме шынайы өмірден алынған және мұндағы кейіпкерлердің есімдері өзгертілмей берілген. Әңгіме екінші кейіпкердің атынан баяндалады.
Дерт читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Дерт без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
– Б?л дыбысты, б?л дыбысты… – деп ?айрат к?мiлжiп, басын сипап т?рып ?алды.
– Сен саба?ты к?п жiбересi?, оны? себебi неде? – Апайлары ?айрат?а ?арап ?атулы т?рде ?н ?атты.
– Апай, ол а?ша т?леп о?иды, сонды?тан, а?ша т?лесем болды, диплом аламын деп ойлайды, – дедi жанында отыр?ан Д?улет.
– ?анша п?л т?лесе?де, ма?ан десе? миллион т?ле, эмтиханды тапсыра алмаса? са?ан ешкiм диплом бермейдi балам! Ерте? жа?сы маман боламын десе?, о?у о?ы, бiлмеген, т?сiнбеген жерi?дi с?ра. ?ндестiктер туралы та?ырыпты бiз бiрiншi курста, теория п?нiнде ?ткенбiз.
– Ия апай, т?сiндiм, – деп ?айрат орнына отырып, ?ял?андай болып т?мен ?арады.
– Апай, мен айтайыншы!
– Айта ?ой ?арак?з, негiзгi дыбысты ?алай атаймыз!?
– Тоника деймiз ж?не ол «Т» ?рiбiмен белгiленедi немесе бiрiншi сатыны? белгiсiн ?оямыз – І – рим саныны? белгiсi.
– Ендi осы ?уеннi? сольфеджиосын ?ндетiп, б?рiмiз ?осылып айтып шы?айы?, – деп апайлары пианиноны? ?асында?ы орынды??а отырып, ?уеннi? тоникалы? ?шдыбыстылы?ын ойнап, о?ушылармен бiрге айтты да «ре мажор» тональды?ыны? дыбыс ?атарын т?меннен жо?ары?а ж?не жо?арыдан т?мен айт?ызды.
Ба?ыт т?те о?ушылар?а тапсырманы бердi де ?зiнi? ?ара терге т?сiп оты?анын бай?ады.
Кейiнгi кезде бойында ?лсiздiк пайда бол?анын да сезiнiп, о?ан сонша м?н бермеп едi.
?алта орамалын алып ма?дайын с?рттi де орамалды кеудешесiнi? жа?асыны? астына б?ктеп салып ?ойды. «Ма?ан не болды екен?» деп ойлап, та?та?а ?арады да:
– Балалар, М?нш?к ?ндестiктердi д?рыс ?йлестiрiп жазды ма?
– Апай, мен айтайыншы! – деп М?лдiр орнынан т?рды.
– Ал ты?дайы?, айта ?ой!
– Б?л ?уен бiр с?йлемнен, екi фразадан ??рылады. ?р фраза т?рт тактыдан т?рады. М?нш?к бiрiншi фразаны тоникамен ая?тады, ал ол дыбыс тоника да, доминанта да бола
алады.
– Ия, д?рыс айтасы? М?лдiр, – деп о?ытушылары риза болды жа?а?ы ?ыз?а. Одан кйiн балалар?а ?арап, – Кiм айтады, неге бiрiншi фразаны доминанта ?ндестiгiмен ая?та?ан д?рыс?
– Мен айтайыншы, – деп, Ма?сат орнынан т?рды.
– Б?рiмiз ты?дап отырмыз, сонымен, неге? – деп, апайы сумкасынан та?ы бiр ?ол орамалын алды да ма?дайын с?рттi. Ол кiсi ?зiн жайсыз сезiнiп отыр едi.





