Книга про трубу. Или первые семь лет полёта

Например, начинать летать двойку на животе, если ещё нет устойчивого навыка работы по уровню, бессмысленно, вы просто потеряете время. Также следует не забывать, что к проработке базы приходится время от времени возвращаться с учётом текущей проблематики или, например, просто на каждой тренировке в качестве разминки.

Проведите небольшую инвентаризацию ваших возможностей. Универсальных советов тут быть не может, так как ситуация у всех будет разная. Кому-то повезло жить в центре мирового парашютизма с несколькими доступными трубами и парой десятков ведущих инструкторов в качестве потенциальных коучей, а у кого-то в городе только одна открытая труба с плохим потоком и инструкторами, которые сами толком не умеют летать.

Результаты такой инвентаризации, скорее всего, и будут выступать вашими внешними ограничителями, и вам придётся подумать, как расширить свои возможности, то есть нивелировать эти ограничители. А пока давайте поговорим о возможных векторах развития вашего ребёнка в аэротрубных дисциплинах парашютного спорта.

Итак, существуют четыре принципиальных вектора развития.

Групповая акробатика горизонтальная (в положении тела на животе). В правилах парашютного спорта эти дисциплины называются «Аэротруба – акробатика групповая – 2» и «Аэротруба – акробатика групповая – 4». Начинать логично в двойке с прицелом на возможное дальнейшее развитие в четвёрке. Горизонтальную двойку вполне можно рассматривать как первый опыт работы в группе, так как эта дисциплина требует минимальных навыков от юных спортсменов и достаточно безопасна с точки зрения рабочих скоростей потока.

Существует детский dive-pool – набор упрощённых элементов для выполнения командой, который применяется для соревнований среди юношей и юниоров. Смысл соревнований – за отведенное рабочее время (25 секунд) построить из тел спортсменов выбранные жеребьёвкой фигуры в определённой последовательности.

В некоторых случаях правилами определяются не только фигуры, но и правила переходов между ними. Это называется «блок», он состоит из исходной и конечной фигуры, а также перехода между ними по определённому правилу. Построение фигур происходит с помощью захватов руками за части тела партнёра (обычно за руки и ноги). Движения состоят в основном из поворотов, разворотов и вращений.