Гендер в спортивной деятельности. Учебное пособие

Основные понятия

Введение категории «гендер» положило начало науке о гендере, которая называется гендерологией. Следует разграничивать гендерологию как междисциплинарную научную дисциплину, где рассматриваются основные теоретические и методологические проблемы гендера, и гендерные исследования в рамках самых разных наук – психологии, педагогики, философии, социологии, филологии и т. д., в том числе и в области физической культуры и спорта, чему посвящен наш элективный курс. Представители каждой из гуманитарных наук вносят свой вклад в разработку категории «гендер», в теоретические и прикладные аспекты ее изучения.

Частные гендерные исследования, на каком бы материале они ни выполнялись – на фактах истории, данных психологии и педагогики, лингвистики, литературно-художественных текстов, примерах спортивной жизни, – сразу стали восприниматься как принципиально новое научное направление.

Гендерные исследования сформировались в 1970—1980-х годах в Европе и Америке и продолжены в России в 1990—2000-е годы.

В постсоветский период, когда общество начало избавляться от стереотипов прямолинейно понимаемого равенства мужчины и женщины, гендерные исследования стали особенно актуальными, в том числе в области физической культуры и спорта, где различия по биологическому полу учитываются изначально и закреплены системой нормативов.

Основной целью общей гендерологии является гармонизация отношений между полами. Гендерология выявляет представления людей о различии и сходстве мужчин и женщин, об особенностях их поведенческих моделей, об их гендерных ролях, о гендерных стереотипах; гендерология прослеживает конструирование в сознании людей идеальных гендерных представлений о двух половинах человеческого рода.

Частные гендерные исследования реализуют возможности гендерного подхода для анализа процессов во всех областях науки и практики. Они оказывают влияние на решение социальных, психологических, эстетических, педагогических и других проблем.

Рассмотрим теоретические основы общей гендерологии, закрепленные системой ее понятий.

Объектом гендерологии является гендер как социокультурный пол (мы пока отвлекаемся от еще не устоявшегося широкого понимания этой категории). Гендер изучается во всех его проявлениях: маскулинный (мужественный), фемининный (женственный), андрогинный, сочетающий в себе оба начала (причем степень и формы их сочетаемости могут быть бесконечно многообразны), а также изучаются взаимоотношения между ними.