Как помочь ребенку заговорить. Игры, задания

«Давай нарисуем красные полоски. Где красный карандаш? Вот красный карандаш. Это какой карандаш? Красный. Правильно. Молодец»

– Игра «Найди все красные предметы». Например, в красную коробку собираем все красные предметы и игрушки. Затем собираем все синие, потом зеленые, после – желтые.

Наша Маша маленька

Наша Маша маленька,

На ней шубка аленька,

Опушка бобровая,

Маша чернобровая.

– Когда ребенок уже одет на прогулку, не забудем похвалить его, приободрить.

– Слово «Маша» можно заменить на имя ребенка или на слово «детка».

Мишутка

Шапка да шубка,

Вот и весь Мишутка!

– Сидит на макушке, завязаны ушки. (Шапка)

Катенька

Катя, Катя маленька,

Катенька удаленька.

Пройди, Катя, горенкой

Топни, Катя ноженькой.

Лиюша

Во саду-садочке выросла малинка.

Солнце ее греет, дождичек лелеет.

В светлом теремочке выросла Лиюша!

Люди ее любят, все ее голубят.

Большие ноги (игра)

Большие ноги

Шли по дороге: ТОП, ТОП! (громко говорим)

Маленькие ножки

Бежали по дорожке: Топ-топ-топ! (тихо говорим)

– Расскажите ребенку потешку, используя разную громкость голоса.

Поиграйте с ребенком: покажите, как громко топают большие ноги (становитесь на всю ступню) и как тихо бегут маленькие ножки (на носках). Предложите малышу походить, громко топая, и медленно, тихо, на носках.

– Это хорошая игра для утренней зарядки и для обучения ходьбе.

– Разучите с ребенком слова потешки наизусть.

Учите его говорить громко: ТОП, ТОП; и тихо, где надо: топ-топ-топ. Тем самым вы разовьете силу голоса ребенка и умение переходить от тихого звучания к громкому.

– Нарисуйте большие ноги (свои) и маленькие (ребенка). Раскрасьте вместе с ребенком большие ноги и маленькие ножки в те цвета, что выберет ребенок. Вы узнаете, какие цвета он предпочитает.

Купим сыну валенки (игра)

А баиньки-баиньки, (хлопать в ладоши)

Купим сыну валенки, (руками показать на ноги)

Наденем на ноженьки, (имитация обувания)

Пустим по дороженьке; (хлопать в ладоши)

Будет мой сынок ходить.

(походить)

Новы валенки носить.

После года с ребенком можно начать разучивать комплекс артикуляционных упражнений

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию (https://www.litres.ru/nadezhda-yakovleva-8901918/kak-pomoch-rebenku-zagovorit-igry-zadaniya/) на ЛитРес.