Ветер свободы воли

– Ознакомились? – наставник поднял глаза.

– Да, – ответили хором.

– Очень хорошо. А теперь расскажите в подробностях, что было вчера. С самого начала.

И я поведала всё с самого начала. Про мой прыжок с обрыва, первую встречу с ригаром, упомянула и Нирэла. И, конечно же, о воре, преследовании и обо всем, что произошло в публичном доме. Мэтр слушал, не перебивая.

– Что же, – произнёс он, когда я закончила рассказ, – это кое-что объясняет. Про Нирэла могу сказать, что он находился в пещерах, выполняя мое поручение.

Что же касается остального… – он внимательно посмотрел на нас, – нужно подумать.

– А что делать с ригаром, который будет учиться в нашей академии? – спросила Лия.

– Вот с ним я бы попросил тебя ничего не делать, – ответил мэтр Киривайс, – особенно не делать того, что ты уже сделала с его отцом.

– С… отцом? – оторопело воскликнула Лия.

– Да. Кстати, ходят слухи, непроверенные, правда, что посол Виадан – старший принц Далирона. Так что держитесь вы лучше подальше от ригаров, девочки.

Хотя бы постарайтесь.

– Да мы с радостью! – воскликнула Лия. – Как можно дальше будем держаться!

– Мэтр, скажите, – спросила я, – а то, что ригары думают, что я – внебрачная дочь Димерия Второго, чем может грозить?

– Не знаю, – честно признался наставник. – Я бы очень не хотел, чтобы тебя втянули в какие-то интриги, особенно связанные с внешней политикой. Так что будь особенно осторожна.

– Да я всегда…

– Ну да, конечно, – скептически посмотрел на меня мэтр, – с обрыва прыгнуть – это в высшей степени продуманный поступок.

– Не злитесь, наставник. – Я состроила виноватое выражение лица.

– Да я и не злюсь, – сказал он, – я, наоборот, рад, что твои способности просыпаются. Ты взрослеешь.

– А у Миры будут какие-то еще способности? – поинтересовалась Лия.

– Кто знает? – загадочно ответил наставник. – Время покажет. А сейчас – отправляйтесь-ка вы на занятия – учебу не стоит пропускать!

Глава 6

На первой лекции было тяжко. Теория стихийной магии – очень нужный предмет.

И интересный. Но не в случае, когда преподаватель, который читает эту самую теорию, предпочитает монотонный, однообразный и равномерный стиль изложения материала. Его голос, звучащий непрерывно в одной тональности, убаюкивал не хуже колыбельной. Продуманные студенты во время лекций мэтра Ларгуса выбирали места в аудитории как можно дальше от кафедры, чтобы без помех поспать. Тут главное прийти вовремя и суметь занять нужный ряд.