Серия рассказов о безопасности детей

Серия рассказов о безопасности детей

Анна Владимировна Перепелицына

В данной книге собраны рассказы для детей дошкольного возраста. Рассказы направлены на воспитание безопасного поведения дома и на улице. Рекомендовано для прочтения в детском саду и дома. В книге вы найдёте описание работы спасательных служб, описание жизненных опасных ситуаций и на примере героев сможете объяснить детям почему нельзя делать то, что приводит к беде. В книге описаны вымышленные истории о современных детях, которые попадают в различные сложные жизненные ситуации, такие как пожар, падение в яму, и тому подобное.

Подробнее читайте в книге.

Анна Перепелицына

Серия рассказов о безопасности детей

От автора

Дорогие ребята, в этой книге для вас я собрала свои рассказы, которые помогут вам понять, почему ваши мамы и папы что-то запрещают вам делать. В историях описанных мною вы увидите, что может произойти с вами, или с вашими друзьями, если вы или они не будут слушать взрослых, и захотят сделать, то, что делать нельзя.

Эта книга поможет тебе понять, как надо действовать, если случилась та или иная беда, к кому нужно обращаться за помощью, как надо себя вести, а как не надо.

Я хочу пожелать вам, чтобы с вами и с вашими близкими никогда не случались такие беды, и чтобы вы росли умными, добрыми и послушными ребятами.

Потеряшка

Однажды, в одном небольшом городе потерялся маленький мальчик. Он шёл вместе с мамой по большому торговому центру, не послушался и отпустил мамину руку.

Остановился возле магазина с игрушками. Там с витрины прямо на малыша смотрел огромный грузовик с большими чёрными колёсами и откидным кузовом. Мальчик смотрел на него и представлял, как будто он бегает с этим грузовиком по двору, нагружая в него камни и песок для стройки. Как он выгружает его в ровные кучки возле скамейки во дворе.

В игрушечный магазин зашли три мальчика, они стали брать с витрин игрушки и восторженно шуметь в играх. Малышу стало интересно, и он зашёл украдкой, и, спрятавшись за корзину с мечами, стал наблюдать за детьми.

Затем в игрушечный магазин зашли ещё несколько детей, а за ними их родители, и в игрушечном магазине начался шумный балаган. Дети брали игрушки с полок, играли ими, бегали и шумели, а родители, пытаясь отобрать и поставить лишние игрушки на места, уговаривали своих детей выбрать только одну игрушку, которую они купят.

Наш малыш тоже включился в игры.