Тайное обещание

Если у меня этого не получится, я не смогу остаться в школе-интернате, как ты сам сказал. Но для этого я должна увеличить темп. Я даже не могу правильно скакать галопом, а выездку и конкур я еще и не начинала.

– Когда основы освоены на отлично, остальное придет само собой.

Ей пришлось сдерживать себя, чтобы не рассмеяться. Эту фразу ей раньше постоянно говорила и учительница по игре на флейте. Но в отличие от Калеба миссис Лоуренс никогда не советовала ей ожидать и поддаваться. «Упражняться, упражняться, упражняться» – было ее девизом.

Тот, кто хочет продвинуться вперед, должен не жалеть себя.

И то же самое относилось и к верховой езде, в этом Зои была уверена.

Мистер Перси, который преподавал конкур в Сноуфилдс, был восхищен, когда Зои спросила его, можно ли ей понаблюдать за тем, как проходят его занятия.

– Конечно, можно, – сказал бывший жокей, у которого после окончания карьеры округлился живот. – Я постоянно говорю всем своим ученикам, чтобы они как можно чаще смотрели, как ездят их одноклассники.

Люди ведь учатся лучше всего на ошибках других.

Мистер МакКлейн, руководивший отделением по выездке, тоже не был против. Только заместитель директора Сноуфилдс, Эллен де Ческо, которая преподавала все дисциплины, скептически отреагировала на эту просьбу Зои.

– Что ты ожидаешь от этого получить?

– Я хочу как можно скорее научиться ездить верхом, – ответила Зои.

– Ездить верхом учатся не по наблюдениям за другими. – Уголки рта миссис де Ческо чуть приподнялись, и она презрительно улыбнулась.

 – Это нужно пробовать на собственной практике.

– Я это понимаю, – сказала Зои. – Но никому явно не повредит понаблюдать за тем, как это делают другие.

– Не повредит, если ты усвоил необходимые основы до того, как подал заявление на обучение в авторитетной школе-интернате. – Улыбка исчезла с лица миссис де Ческо, и теперь ее красивое узкое лицо казалось высеченным из мрамора. – Я не возражаю, ты всегда можешь прийти посмотреть. Мне нечего скрывать.

Но должна тебя предупредить: на моих занятиях нет этого эзотерического уютного обучения, типичного для уроков мистера Коула.

Уютное обучение. Так и было. Эллен де Ческо была права. Методика преподавания Калеба, его «целостный подход», как он это называл, действительно была уютна и удобна как для лошадей, так и для учеников. Он никого не изнурял на занятиях, но с таким подходом золотую медаль не выиграть.

Миссис де Ческо неверно истолковала молчание Зои.