Кошка. История любви

Даже на следующий день пригнал на поле грейдер и асфальтовый каток, которые выровняли и прикатали поле, сделали его идеально ровным. Мальчишки сами ошкурили брёвна, выкопали ямки и укрепили ворота. Канавками сделали разметку, ворота покрасили белой краской. Стадион готов! Одновременно готовились к своему первенству и сами команды. Каждая по-своему. В Мишиной команде тренером и капитаном был, конечно, Измаил. Витька Ларионов пытался что-то сказать против, но знания и умения в футболе, а так же общее мнение команды, взяли верх.

Измаил быстро нашёл место на поле каждому игроку. Братья Ларионовы и Измаил составили линию атаки. В защиту он определил Витю Воробьёва и Дениса Зверева, одноклассников Ларионова старшего. И только Мише Измаил никак не мог определить игрового места. Вот тогда Миша сам предложил занять место в воротах. Мише нравилось разрушать атаки соперников, играть руками, когда остальные могут только ногами и головой, быть на последнем рубеже обороны.

Договорились играть 7х7, два тайма по тридцать пять минут.

Сначала решили провести несколько товарищеских игр, опробовать и привыкнуть к полю, окончательно определиться с составами. С второго мая начать официальное первенство по круговой системе в два круга. К концу учебного года закончить первый круг, а осенью, в сентябре, сыграть второй. Судить матчи решили сами по жребию. Даже удивительно, как Измаилу удалось так быстро организовать, увлечь футболом столько мальчишек! Но скорее всего ребята внутренне были готовы к этому. В Корчеве всегда были способные, талантливые футболисты, поддерживающие популярность футбола в городе. Были такие будущие звёздочки и во вновь созданных, стихийных командах. Не было только до этой весны человека, способного объединить всех, организовать настоящее соревнование. И вот этот человек, по сути, ещё мальчишка, нашёлся!

За всеми этими заботами и хлопотами учёба у Миши ушла на второй план. Не сказать, чтобы забросил совсем, но стал уделять внимание урокам ещё меньше времени. Даже мысли о Тане Васильевой приходили всё реже.

Мише она, конечно, продолжала нравиться, но он не искал так настойчиво, как раньше встреч помимо школы. Да и в школе реже поглядывал в её сторону. Таня тоже была занята помимо школы. Она ходила в музыкальную школу и обучалась по классу фортепиано. Так что свободного времени у них обоих почти не было. Таня, конечно, заметила перемены в Мишином поведении , но пока не понимала, чем они вызваны, хотя ей и было интересно.