Нефилим. Том 1. Начало

– Ну… не то, чтобы прям в такой формулировке! – начала я развивать мысль. – Но это не самая плохая моя идея! На самом деле… кхм…

Я фальшиво закашлялась, пытаясь скрыть неловкость.

– Не могу с вами не согласиться, – холодно вымолвил директор, а после вдруг склонился совсем близко и, глядя глаза в глаза, ровно произнес: – Если я увижу вас пьяной, то сделаю так, что вы навсегда забудете об алкоголе.

И я поверила.

Вот, прям сразу, взяла и поверила, потому что когда с тобой говорят таким прибирающим до костей голосом сложно не поверить.

Он выпустил мой подбородок из пальцев, развернулся, легко взбежал по ступенькам и, уже распахивая дверь, проронил через плечо:

– Догоняйте, дорогая студентка.

Пришлось отправиться следом за ним. Вот только потопали мы не туда, где продолжал идти урок у моего класса, а направились к другому тренажерному залу.

Туда, где никого не было.

Мы вошли в полутемное, пустынное и заполненное пылью помещение. Под одной стенкой валялись потрепанные маты, под другой стояли накрытыми старые гимнастические брусья, в углах были собраны старые гантели.

Стерший нефилим дождался, пока я зайду, а после захлопнул за моей спиной дверь и задвинул тяжелую металлическую щеколду.

Сердце закололо от предчувствия чего-то нехорошего.

Блейк щелкнул выключателем и зал, который был оснащен лишь парой узких оконных проемов практически под самым потолком, залило желтым светом, подсвечивающим всю пыль и грязь, которая копилась тут месяцами.

Уверенно шагая, директор направился к матам, на ходу сбрасывая с себя черное пальто и швыряя его в угол.

– Зачем…, – я запнулась, растерянно наблюдая за тем, как мужчина устраивается на матах, с наслаждением вытягивая сильные ноги. – Зачем мы здесь?

– Тренироваться, конечно же, – не глядя на меня, ответил старший нефилим, подбирая с пола книгу в мягком переплете. Такую старую, что краски на обложке то ли выгорели, а то ли стерлись. – Два преподавателя из четырех выперли тебя со своих уроков.

Я возвела глаза к потолку, сохраняя молчание, но продержалась недолго.

– О том, что ваши преподаватели не умеют находить общий язык с учениками? – вопрос, по больше части, относился к категории риторических и не претендовал на непредвзятость.

– О том, что твоя эффективность, как студентки Исправы не просто нулевая, она в минусе, – листая страницы и не глядя на меня постановил директор.