На нашем сайте вы можете читать онлайн «Ректор и 13-я студентка Глазовской Академии магии. Книга вторая». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Легкое чтение, Фэнтези, Любовное фэнтези. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Ректор и 13-я студентка Глазовской Академии магии. Книга вторая

Автор
Жанр
Краткое содержание книги Ректор и 13-я студентка Глазовской Академии магии. Книга вторая, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Ректор и 13-я студентка Глазовской Академии магии. Книга вторая. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Авдотья Репина) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Вторая книга цикла «Глазовская Академия магии».
После того как одна влюбленная студентка становится неотъемлемой частью жизни для одного влюблённого ректора, открываются тайны их семей. И если бы эти тайны затрагивали только их семьи. И чтобы жить спокойно, нужно противостоять самой могущественной силе мира магии.
Ректор и 13-я студентка Глазовской Академии магии. Книга вторая читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Ректор и 13-я студентка Глазовской Академии магии. Книга вторая без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
И ему, Андрею, по замыслу их родителей, предстояло защитить девушку. Но это и было настроено плетение соединения, поэтому после снятия заклинания их чувства не изменились. Почти. Но это почти было даже благом для обоих.
Что касается действия самого плетения, а точнее то, что оно действительно свело их вместе, но почти (опять же почти) не навредило обоим, Рихтер связывал с отцом Миры и его талантом начертателя. Он, наверняка, мог изменять плетения, беря от него самую суть, как это виртуозно проворачивала его дочь.
Что касается послания отца для нее – части информации Юрий Иванов разбросал по разным мирам. Это было безопаснее, чем прятать на Земле, где его перемещения могли отследить. Что именно он там оставил, знает только Мира. Точнее вспомнит, когда шкатулку откроет.
И последнее. Хрусталев, который во всей этой истории играл и играет не последнюю роль, все еще остается для них недосягаемым. И он присматривает за Мирой. С какой целью, непонятно.
Шкатулку решили открыть в присутствии Лорана и Шарлотты.
Вечер же после возвращения от Следа прошел относительно тихо. Пока Андрей готовил ужин, Мира придирчиво пересматривала документы, выясняя, куда именно он вписал ее имя. Оказалось, что сейчас она не только может отправиться в любую страну мира, но и является счастливой обладательницей фабрик, заводов, дворцов, пароходов и далее по списку.
- И что мне с этим делать? – кисло улыбнулась она, кивая на бумаги.
- Владеть и не бедствовать, - улыбнулся он, кладя перед ней овощи для салата и ставя тарелку. Убрал документы.
- Я хочу быть Рихтер.
- Будешь, если хочешь. Я выберу дату свадьбы, чтобы наша с тобой отлучка не вызвала вопросов.
- Все так просто?
- К чему сложности? Я хочу быть с тобой, ты хочешь быть со мной.
- А как же моя учеба? Наше супружество не будет являться конфликтом интересов?
- Найду тебе нового куратора и не приму у тебя ни один экзамен или зачет. Довольна?
- Вполне, - и стала сосредоточенно нарезать овощи для салата. – А что имели в виду твои родители, когда говорили, что ты очень горячий?
- В то время я учился в закрытой магической школе для сложных подростков.
- Почему ты там оказался? Плохо вел себя?
- Не то слово.








