На нашем сайте вы можете читать онлайн «Юна - ученица волшебника. книга3». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Подростковая проза. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Юна - ученица волшебника. книга3

Краткое содержание книги Юна - ученица волшебника. книга3, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Юна - ученица волшебника. книга3. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Могилёва Анна) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Хорошо быть тринадцатилетней – учи уроки да помогай в лавке, но теперь Юне шестнадцать, и проблемы сыплются одна за другой, а тут ещё лучший друг, он же – фамильяр, жениться собрался. Сможет ли юная волшебница сладить с выпавшими на её долю испытаниями? Кто знает...
Юна - ученица волшебника. книга3 читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Юна - ученица волшебника. книга3 без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
А чего мелочиться? Руки-то длинные.
– Мрряу! – чинно прокомментировал наше появление Антоний и тоже полез в общую кучу. Из глубины сада прибежали Базальт и Эпидот, слетелись феи.
Дома! Живые! Успели! Вот счастье-то!
– А мы фамильяра нашли, – тут же похвасталась я мастеру, – и травы из заказа. И из вашего списка тоже. И ещё помирились…
– Помирились они… – сварливо отозвался мастер. – А о старике кто-нибудь подумал? Как мне тут одному управляться?
– Я подумала. И кристаллов заряженных оставила и зелья сварила. И амулеты здоровья у меня готовые.
– И я подумал, – подтвердил Каудата, – и свои задания сделал, и те, что от Юны остались.
– И вообще, зря вы на себя наговариваете. Никакой вы не старик…
– Ну, может и не старик… – согласился наставник, немного оттаивая. – Но пока вы там мотались по разным мирам и выясняли отношения, я совсем забегался, устал и переволновался. В общем, разгребайте всё сами, а я – в отпуск, – поправил висящую на поясе сумку и открыл портал.
– А как же пациенты? – опешила я.
– У тебя есть лицензия и опыт, у Каудаты – сила и знания. Справитесь, не маленькие.
– Но…
– Никаких «но». Приём через десять минут. И в цвета гильдии переодеться не забудьте – маги вы или кто? Всё, до встречи через неделю…
Махнув на прощание рукой, мастер подхватил Антония и шагнул прочь. Пару минут мы тупо смотрели, как рассеивается магическая дымка, а потом с воплями бросились к дому.
Восемь минут на то, чтобы найти форму и привести себя в порядок после недельного похода – это чудовищно мало! Ну, учитель, ну, удружил…
***
Из приёмной мы выползли в седьмом часу вечера и едва живые, но всё же подтвердили слова мастера: мы можем с этим справиться.
– Как он мог так с нами поступить? – вгрызаясь в остывший пирожок, в очередной раз запричитала я. – Просто в голове не укладывается.
– А мы с ним? – подливая мне восстанавливающего сбора, задал встречный вопрос друг. – Ушли, толком ничего не сказали, и крутись, как хочешь…
– Да, это было не слишком хорошо...
– Вот видишь. Значит, всё честно. К тому же, наставник ничего не делает просто так. Думаю, это очередная проверка.
– Пфф! И что же он таким образом проверяет?
– Умение работать в стрессовой ситуации и выполнять несвойственные для себя обязанности, например.






