Инициируя стража

И про расписание… Вообще, казалось, что Павел Аркадьевич шутить не умел в принципе.

У Яны слипались глаза. Что пытался втолковать Виктор Петрович группе, девушка не понимала. Нить повествования она потеряла еще где-то на рассказе об электронных уровнях, спинах магнитных… чего-то там.

Состояние постоянного недосыпа для Яны стало вполне привычным. Утром ее ждал университет, где она оставалась обычным студентом, обязанным ходить на все пары. Беготня между корпусами, затяжные очереди в столовой, прожженные кислотой лабораторные халаты и бесконечное количество теории по базовым предметам.

Все как у всех. Разве что от физкультуры куратор Яну освободил. Вместо нее три раза в неделю Яна ходила в спортивный комплекс при университете. Для отчетности в документах девушка числилась участницей кружка по дайвингу. А по факту – ее ожидали тренажерный зал и спарринги. Пока, правда, только тренажерный зал. На первом занятии Павел Аркадьевич остался крайне недоволен ее уровнем подготовки. А чего он ждал? Яна даже бегом никогда не занималась.

Только нормативы в школе сдавала, и то – в основном на тройки.

Так что куратор лично следил за тем, чтобы девушка как можно скорее привела себя в спортивную форму.

Как же Яна ненавидела его в эти моменты!

“Давай еще километр!”

“И еще десять повторов…”

Приседания, бег, отжимания, растяжка, упражнения с весом...

“Чертовы повторы и чертовы стражи”, – ругалась девушка, пока мышцы не перестали ныть каждый день. Костя не обманул – магическая регенерация творила чудеса.

Яна уверена, что если бы не эта сверхспособность, она бы вряд ли смогла вообще шевелиться после таких нагрузок, первые дня три точно. После двух недель такого режима мышцам стало проще, но ненадолго, ведь заботливый куратор тут же увеличил нагрузки.

После пар выдавались часа два свободного времени, а затем начинались совершенно другие занятия.

Любимые инструкции Павлуши. И не только.

Для ребят, которые занимались своим ремеслом уже несколько лет, куратор вел лекции.

Борьба с высшей нечистью, изменение в делении зон влияния, поправки в соглашениях и еще бесконечное число информации, которую Яна не успевала запоминать. Ведь слушать она могла только вполуха. В первую очередь девушке требовалось изучить азы.

Научиться отключать свое новое зрение, например. Все-таки видеть истинную суть некоторых созданий было неприятно. Яна даже в школу свою старую сходила, чтобы посмотреть, кто ее учил. Больше подобных желаний не возникало.