Харэль Милк пришел за мной. Фея Воды

Она взмахнула рукой, и над залом в воздухе завис полупрозрачный экран, на котором я увидела миниатюрную девушку, светловолосую и даже чем-то похожую на ангелочка. Она спешила куда-то, сжимая стопку учебников в руках. Она прошла по шумному коридору, в котором было вечно полно студентов, а после вдруг завернула на преподавательский этаж. Я легко узнала его, потому что именно по нему я шла тогда в комнату Харэля Милка, слушая странные шорохи и звуки. Видимо, это девочка тоже услышала что-то, потому что стала испуганно озираться по сторонам.

Я даже не поняла, в какой миг это произошло, просто тень, ужасная угловатая тень отделилась от стены и кинулась на девушку сзади. Она упала, книжки рассыпались по полу. А ее тело вдруг покрылось странной паутиной, которая спеленала ее чуть ли не в кокон.

На этом изображение погасло. Все в ужасе зашептались, а я повернулась к Берту.

– Что это еще за гадость?! Она мертва? Эта девушка?

Парень, усмехнувшись, кивнул.

– Как видишь, это очевидно.

– Когда это произошло?

– Вчера вечером.

– Я была на этаже позавчера, и ощутила нечто странное, – пробормотала я. – Уверена, что эта девочка чувствовала то же самое.

– Вот как? – приподнял бровь парень, а Ольфейра обеспокоенно вцепилась мне в руку.

– Джесс, почему ты ничего не сказала мне?! Это же было очень опасно! Ты могла погибнуть там вместо этой девочки!

– Я или она, какая разница? Главное, что кого-то убили... Уверена, преподаватели уже занимаются этим...

Берт покачал головой.

– Это не первое убийство, Джессика.

Их уже было семь. Это восьмое. Все это произошло за полгода, но преподы не спешат разбираться. Как и приглашать кого-нибудь из департамента, чтобы решить проблему.

– Это всегда происходит на этаже преподавателей? – спросила я, снова вспоминая то неприятное ощущение, когда я шла к Харэлю Милку.

– Конечно же нет, – отозвался парень. – Но всегда в Академии или на территории.

Тем временем Лесси снова заговорила. Она много рассказывала о том, какие теории и предположения уже у них есть, и кто собирается вмешаться в это дело.

А так же о том, кто будет заступать дежурить в отряды.

– Дежурства? – снова повернулась я к Берту. – О чем это она?

– Мы составляем график, кто из адептов-старшекурсников будет дежурить в академии. Мы распределяем этажи, а так же зону парка на улице.

– И все же удивительно, что учителя совершенно не обращают на это внимание.

– Мы думаем это просто потому, что кто-то из них замешан, – хмыкнул парень.