Затмение

Форзацы представляли собой карты звездного неба. Бумага была хорошей, плотной, а текст четким. Ровена приободрилась и отметила, что учиться с такой книгой будет одно удовольствие. Хосанна монотонным голосом, подобным ритмичному биению молотка по наковальне, поясняла, что учебник поделен на ветви стихий, и каждому предстоит изучить соответствующий своим способностям раздел. Но на занятиях для сохранения их былой эффективности она предпочла старую систему преподавания, основанную на сферах применения магии.

— А теперь отложите учебники.

Послушники смутились неожиданному требованию, но исполнили приказ.

— Вопрос. Что вы будете делать, если окажетесь в ситуации, требующей заклинания, которого вы не знаете?

Хосанна взглядом выделила одного из учеников. Тот дернулся и пробормотал:

— Выучу его...

— А если ситуация требует незамедлительной реакции? Если вы ограничены во времени? Хотя, с такими примитивными ответами не только в этом.

Раздалось несколько смешков. Пристыженный послушник прикрылся массивным учебником.

Ровена знала ответ, который желала услышать наставница. Ведь все те годы, что Хосанна присматривала за ней, та только и делала, что пыталась внушить Ровене одну и ту же мысль, повторяя ее снова и снова. Но поднимать руку и давать правильный ответ она не собиралась. Это было бы нечестно по отношению к остальным.

«Спросит — отвечу», — решила она.

Добрая доля занятия ушла на то, чтобы выслушать схожие ответы послушников, которыми Хосанна ожидаемо не была удовлетворена. Наконец, она вздохнула и указала кончиком пера на Ровену.

— Ты что-то притихла. От тебя я ждала ответа в первую очередь. Ну? Что нужно сделать?

— Создать заклинание с нуля. Придумать.

Послушники обернулись на Ровену с удивленными выражениями на лицах. Даже дремавшая после ночной смены в библиотеке Клэр проснулась и подхватила всеобщую волну непонимания.

— Разве это возможно? — раздалось с задних рядов аудитории.

— Разумеется.

Педантичная наставница, очевидно, была готова к данному вопросу, а потому продефилировала от одного конца подиума, где стоял стол преподавателя, до другого — к меловой доске.

Хосанна развернула дощечку и продемонстрировала заготовленную схему. Она пояснила:

— Посмотрите на центр схемы. Этот круг — ваша магическая энергия, — Хосанна сопровождала разъяснение изящными движениями руки. — Вокруг располагаются важные составляющие, сквозь которые должна пройти ваша сила для успешного сотворения заклинания: образ, жест, слово. Именно в таком порядке.