Драконы в Невской Академии

Тут же пояснения выдавались лишь изредка – когда производилось какое-то новое, ранее не встречавшееся, воздействие или имело место особое сочетание условий. Все постоянные зрители понятливо кивали и делали пометки, а у девушки вовсю трещал шаблон, мол: «А до этого что – всем всё понятно да просто было?! Это точно учебная практика начальных курсов?»

Добило же её то, что остальные учащиеся нашей группы, во второй половине практического занятия старались повторить всё увиденное, при создании уже своих некрохимер, которые в общих чертах соответствовали изучаемому на втором году обучения.

Но вот в деталях и уровне исполнения они уже очень заметно отличались! На лицо был перенос свежеполученных знаний на свежесоздаваемых некрохимер, пусть и в несколько упрощённом виде.

Причём, у некоторых студиозов, выходило очень даже близко! А вот то, что Крет и Ренэтус имеют некоторые преимущества, и результаты даже частично занижают, ей узнать было неоткуда. Мореходова с Петросовой ваяли некрохимер помельче, но зато напирали на качество и тонкость исполнения.

Блистала Руда, объединившаяся с Гориславой Уральской… Даже то, что у Алёны Огнёвой и Бояны Ломовой имелись явные трудности, из-за которых те сильно бесились, общую картину совсем не нарушало, а, скорее, делало её завершённой! Считай, типичное практическое занятие, лишь содержание его вкрай нетипичное…

По завершении, пышущие желанием распробовать все остальные грани обновлённого бытия, египтяне скрылись в открытом нами портале, а эта парочка подошла к нам.

Яробор представил нам свою спутницу – Снежану, и оба они происходили из Рода Белогоровых. Девушка, изнывая от любопытства и противоречий, торопливо спросила:

– Увиденное мной – удивительно и поражает уровнем развития искусства! Но оно же не соответствует изучаемому на втором году обучения… Совсем! Вернее, сами-то разделы те же, но вот уровень! Такое не всякий матёрый магистр и даже архимаг в полной мере способны повторить… – выпалила Снежана, но вот под конец речи она замялась – наши-то, однокурсники, как раз-таки повторяли!

– Наш поток изучает магическое искусство по особому пути, требующему больших усилий, времени и притязаний, но и приносящему заметно большие плоды.

На стыке нескольких изученных разделов, можно увидеть много всего полезного, ведь путей достижения поставленной цели тоже станет заметно больше… – ответил я заготовкой.

– Но почему ваша семья здесь числится учащимися, а не наставниками?! – не удержалась она.