В Цепях Вечности

У меня был только один.

- И где он сейчас? – поинтересовался Лурин.

Он только теперь как следует рассмотрел мальчика. Он одет в полотняную рубашку и кожаные штаны, изрядно вытертые на коленках.

Мальчишка вздохнул.

- Ингерод умер, - сказал он с грустью.

Он взял из лежащей тут же кучи хвороста охапку веток и бросил в костер. Ожившее пламя радостно затрещало.

Лурин резко поднялся и сел. От него к стене метнулась длинная тень.

- Ты сказал – Ингерод? Умер? – спросил принц, чувствуя, как все его существо заполняет досада.

- Да, - мальчик почесал под мышкой. – Сегодня днем. Учитель был очень стар.

Он подвел нового знакомого к лежавшему на каменном ложе старику.

Заменявшая ложе плита занимает место в углу пещеры, туда не доходит свет костра, поэтому принц вернулся и вытащил из огня несколько пылающих веток. Сложенные вместе они давали достаточно света.

Кожа старика темно-желтая, как пергамент. Он лыс, на грудь спускается седая борода.

Черты мертвого лица заострились, скрытые веками глаза запали. Выражение лица умиротворенное, словно маг не умер, а всего лишь предался сну. От тела исходит странный цветочно-масляный запах.

Принц посмотрел на мальчишку – грязный, взъерошенные волосы, глаза смотрят на усопшего мага с грустью.

- Спасибо, что притащил меня сюда, - сказал Лурин и медленно вернулся костру, там он бросил горящие ветки в огонь.

Мальчик не ответил. Он остался возле тела учителя, сел и обхватил колени руками. Посидев так немного, он подошел к огню.

- Не мог же я тебя там бросить. Ты ведь шел к Ингероду. И ты – человек хороший.

- Почему ты так решил? – спросил Лурин.

- Наставник научил меня отличать добрых людей от злых, я могу читать у тебя в душе.

- Читаешь все мои мысли?

Мальчишка потряс головой.

- Мысли не умею. Но злой человек или добрый, сказать могу.

- Как тебя звать?

- Тимур, – сказал мальчик и протянул выпачканную сажей ладонь. – А тебя?

Лурин назвался.

- Я действительно шел к твоему учителю, Тимур. Хотел узнать у него нечто важное. Но теперь…

Он сделал неопределенный жест.

- Теперь мне нужно как-то отсюда уйти.

- Может, я смогу тебе рассказать? – спросил мальчик. Они сидят друг напротив друга, окруженные темнотой, огонь подсвечивает их лица. – Учитель мне много чего рассказывал.