В теле дрища в военной школе аристо

Хоть и Разумовский и сказал, что у меня нет способностей к магии разума, но я чувствовал, что пусть немного, но могу, защитить свои мысли.

«Интересно я один слышу шёпот?», – посмотрел на сектор магов разума. Там стояло девять кресел, часть учеников застыло статуями, а некоторые уже встали. Увидел подручного Кирилла, тот посмотрел на меня и кивнул.

Я кивнул ему в ответ, подходить и спрашивать об этом не стал.

«Может, позвонить Наталье»? – уже на улице подумал я, – «Да, надо позвонить ей, и попросить встречи».

– По телефону я такие вопросы решать не хотел.

Моя голова раскалывалась, и я не заметил, как очутился в своей кровати. Установил будильник, твёрдо решив не пропускать бесплатный школьный обед. В руке я держал смартфон и смотрел на журнал вызовов. Я сделал шесть звонков Наталье, но она не на один она не ответила.

И что мне делать?

Может поговорить с куратором. А если она в курсе того, что делают с учениками и меня просто… Да я не знаю, что со мной могли сделать, если узнают, что я не воспринимаю первую часть урока.

Но там не давали знания! Там было что-то другое. А если глава Тумановых и Наталья знают, про первую часть гипноурока.

Решил, что Наталье пока звонить тоже не буду.

***

На обеде сел за стол влиятельных родов. В зале опять не наблюдал учеников из вторых классов. Вероятно, что они обедали в другом зале. Никто не вскакивал и не вызывал меня на бой. Официант попросил меня сесть в дальнем конце стола с торца. С другой сторону длинного стола на максимальном от меня удалении сидел Вениамин Ветров.

Заметил ещё одну особенность: на расстоянии двух метров от меня не было никакой рыбы и морских деликатесов. Жаль, рыбу я иногда всё же ел.

Слева от меня села синеволосая Милена Морозова из магов жизни, а справа Маша Громова: девочка с которой я тренировался утром. Она посмотрела на меня, потом на Вениамина Ветрова, постаралась скрыть улыбку и начала есть.

Я ел спокойно и вёл незатейливую беседу с Машей, а сидящий далеко напротив меня Вениамин был явно раздражён.

Было видно, что у него кусок в горло не лез и жевал он так осторожно. Я приглядывался к ученикам, выискивал в них отличия: изменились ли они после утреннего занятия. Но все спокойно ели и обсуждали, как много нового они узнали и теперь жаждут отработать это на практике. Я тоже узнал много нового, но смогу это отработать только завтра.

По дороге в аквазону меня тоже никто не вызвал на поединок.