Лисий путь

Когда ненависти и любви нет, есть свет и ясность. Путь- великая вселенная избытка и недостатка нет.

Вокруг меня собрались ученики и учителя.

- Станешь гоняться за пустотой- отвернешься от нее.- Произнес учитель Мао.

- Если много говоришь и мало думаешь- несоответствий еще больше.- Ответила я ему.

- Не застревай в двух крайностях, ищи обретения их.- Произнес учитель Мао, опускаясь рядом со мной.

- Прекрати слова и мысли – сможешь проникать без препятствий во все.- Ответила ему я.

- Она достигла просветления.

- Подтвердил учитель.- Завтра пусть перейдет во внутренний круг.- Отныне я буду твоим учителем.- Обратился он ко мне. Я на это лишь рассмеялась.

ГЛАВА 6. ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ

Во внутреннем круге Академии было скучно. Мои дни стали совершенно однообразными: утренняя медитация, начинающаяся еще затемно и длящаяся бесконечность. Потом скудный завтрак. После отработка стоек. После опять медитация, и обед. Потом длинная тренировка с оружием, прерываемая лишь на медитацию. Вечером обязательная беседа с учителем.

Ужина у нас не было, иногда удавалось украсть с кухни лепешку. Порой, я так и не смогла выявить закономерность, нам давали чашку чая или какого-то отвара.

Моя рука вскоре зажила, и на тренировках меня перестали щадить. Было очень трудно. Почти все ученики здесь, а нас было всего девять человек, были сильнее меня. Так что мне приходилось терпеть постоянные побои, и стараться больше уворачиваться. Ученики тоже, к слову, невзлюбили меня. Впрочем, здесь, во внутреннем круге, никто никого не любил.

Учитель явно выделял среди учеников Ли Шичжэня, который считал своим правом унижать любого, кто был слабее его. Здесь было в порядке вещей разбудить ученика ночью и начать бить его. Били, впрочем, до синяков, и сильных увечий не причиняли.

Первые дни учитель выделял меня, я была еще слаба и немного не в себе. Временами я начинала смеяться, но и отвечать во время наших безумных бесед не составляло труда:

- Сущность великого пути безгранична.- Сказал учитель, кивая мне на жесткую циновку, где ученику полагалось сидеть, хитрым образом переплетя ноги.

- Нет ни простого, ни сложного.

Учитель глубокомысленно замолчал, явно ожидая ответа от меня.

Я задумалась. Меня потихоньку отпускало, и генерировать безумные ответы на безумные вопросы вновь становилось сложно.

- Те, кто подобно лисе сомневаются…- наконец, заговорила я, вспомнив собственную сущность,- чем больше спешат, тем задержатся больше.

Учитель глубокомысленно кивнул.