Точка Бифуркации I

– Меня директор пересадил, от тебя. Только ради этого сюда и приходил.

– Да? – неподдельно удивилась она.

– Да.

Что могут сделать два первоклассника, когда все взрослые объединились против них? Учитывая полученные совсем недавно нагоняи – только смириться.

***

Ввиду того, что на улице резко похолодало, дядя Святогор устроился в школу физруком на полставки и параллельно организовал в спортивном зале секцию по рукопашному бою. Теперь мы с Максимом после уроков не торопились домой, а шли на тренировку в спортзал, где помимо нас, набралась небольшая группа детей из примерно десяти человек.

После того, как прошла общая тренировка, мы с другом оставались на персональные занятия: по указанию дяди Святогора ещё как минимум час упражнялись во владении мечом. Теперь так выглядел каждый мой день. Дядя сдержал слово, и свободного времени на самом деле практически не осталось. По возвращении домой, он учил меня контролировать силу и плести барьер из магической энергии, которая была у одарённых.

По словам учителя, в зависимости от уровня развития человека, такой щит мог выдержать даже выстрел из танка.

Никто не знал пределов возможностей одарённых, но подобные рассказы внушали мне желание заниматься усерднее и с каждым днем становиться всё сильнее.

Также, из нового, мне всё чаще стали сниться сны, где я пребывал в теле взрослого парня, но мир, который я там видел, был не наш. Ключевым различием было то, что во сне ни у меня, ни у окружающих, ни у кого-либо вокруг не было магических способностей.

Всё это началось после той драки с хулиганами, во время которой у меня пробудился дар, и продолжается до сих пор.

Теперь сны становятся чётче, а воспоминания ярче. Мысли и знания того человека, чью жизнь я проживал ночью, нередко передавались мне. Как минимум, это очень сильно мне помогало в учёбе, особенно если учесть, что некоторую часть рутины в домашних заданиях мне выполняла Алина. Как мне призналась девочка, это было её наказание от отца, чтобы в будущем не разбрасывалась обещаниями.

Да, дружить мы с ней не перестали, и подружка подтвердила мне дядины слова о том, как важно держать своё слово одарённому, тем более аристократу.

Естественно, я почти сразу освободил девочку от обещания, но она всё равно продолжила мне зачем-то помогать, хотя нужды в этом не было абсолютно никакой. Все уроки я делал самостоятельно минут за двадцать.

Что касалось спортивной секции, куда я направлялся сразу после уроков, то Алина быстро заинтересовалась моим увлечением.