Темный Свет

Продолжим. Кто расскажет нам про известные методы воздействия среди одаренных? – задал следующий вопрос наставник.

- Защита, физическое усиление, прицельный удар, массовый урон и трансформация в боевую форму. Касательно уровня магистра у меня нет информации, - поднялась со своего места Сара Лавлен.

- Отлично, Сара. Достоверную информацию по уровню стихийного магистра можно найти только в именных школах Альбиона или у глав кланов Российской империи. Это самые развитые на одаренных страны.

- А как же архимаги?

- Боюсь, кроме слухов мне нечего тебе сказать, Сара, - произнес наставник и тут же остановил заготовленный у моей подруги вопрос.

- Да, да я прекрасно знаю о чем ты хотела бы поговорить, но лучше не произносить некоторые вещи в стенах монастыря. А теперь повторим в чем отличие стихий от Великих Сил.

Я понял, о чем хотела спросить Сара. Все известные в прошлом архимаги были, мягко говоря, не в лучших отношениях с Орденом и всячески порицались. В общем, слуги Зла и за разговор на эту тему может неслабо влететь даже наставникам, не говоря про курсантов.

Дальнейший рассказ учителя я слушал в пол уха, так как при необходимости сам смогу провести урок по данной теме. Огонь, Вода, Земля и Воздух то, что изначально есть в каждом человек, но далеко не в одинаковом размере. Кто-то максимум может активировать простейшие артефакты, другие использовать энергию сосредоточия для защиты или атаки. И лишь редкие счастливчики одарены сверх меры, чтобы возвысится над остальными людьми.

Но есть еще один вариант, не зависящий от природных талантов и чистоты крови.

Свет, Тьма, Хаос, Порядок, Жизнь и Смерть именно те самые Великие Силы, которые могут быть дарованы богами или приобретены в ходе сложных ритуалов. И самое важное с возможностью дальнейшего развития. Так что есть варианты даже для слабосилков стать великими.

В одной книге, прочитанной в библиотеке, также упоминалось об астральной и рунной магии германцев, шаманизме свеев и магии Крови у вампиров, да и некоторые оговорки учителей подтверждали множество иных школ магии, пусть и малоизвестных.

Из всего этого можно сделать вывод, что не все так просто в мире, как нам кажется. Лично меня интересовало только одно, как развить Свет. И узнать об этом я могу только в Капитуле. Другого варианта у меня нет. Пока нет.

На следующем общем уроке истории я сел рядом с Сарой, чем вызвал удивление среди всего потока курсантов. Наша небольшая размолвка стала общим достоянием благодаря сплетням дежурных в госпитале.