Проект "Чудь". Доверие

Лишь пожимает плечами, на мгновение вернувшись к телефону, прежде чем окончательно оставить его на подушке и самому, скрестив ноги, сесть. — Что делать?

«Ты меня слышишь? Только отвечай вслух».

— Да.

Макар кивает.

Он не помнит, откуда узнал о том, что собирается испробовать сейчас. Знает лишь, что использоваться данный метод должен для защиты, но на удивление довольно неплохо подходит под их случай. Хотя защищаться от брата он и не видит смысла. Костя не обидит и не причинит вреда.

Выдохнув, Макар мысленно представляет, как задёргивает тяжёлые тёмные занавески между ними, предпочитая сначала использоваться самый лёгкий вариант.

«А так?»

— Да. Только очень тихо.

Макар прикусывает губу, чтобы сдержать подступившую улыбку. Смотрит на то, как сверкают любопытством глаза брата, когда он подаётся вперёд, прежде чем задать интересующий вопрос:

— Как ты это делаешь?

— Представил, как закрыл занавески, — честно признается Макар, а потом идёт дальше. На этот раз вместо занавесок он представляет добротную, даже с виду тяжелую, сделанную из тёмного дерева дверь.

С кованой ручкой и замком для большого ключа. Толкает её мысленно, так что она плотно встаёт на своё место, и проворачивает ключ.

«А так?»

Смотрит вопросительно на брата. Тот хмурится, словно думая о чём-то сильно важном, прежде чем просит:

— Повтори.

«Ты меня слышишь?»

— Нет. Ничего.

— Приятной игры. Зови, если что. Вслух.

* * *

Удовлетворение от победы длится недолго, так же как и работа с домашним заданием.

Стирается без следа, уступая место неприятному чувству одиночества и собственной слабости.

Брат оказался оборотнем. Если быть точнее птицей-оборотнем. А он сам?

Макар прикусывает кончик ручки, чувствуя на языке неприятный привкус пластика и чернил.

Единственное, что у него появилось — это какая-то странная ментальная связь с Костей. Только толку от неё не так что бы много... Помочь на экзамене, конечно, это вообще шик. Правда, помогать скорее Косте придётся, чем ему самому.

Но...

Они же братья. Одной крови, а значит, логично, что и в нём должен спать зверь.

Макару хочется обернуться. Увидеть чем занимается брат, но вместо этого он только сильнее сминает зубами кончик ручки, да пытается вернуться к урокам. Перечитывает в очередной раз условие задачи, но смысл снова ускользает, возвращая к совершенно другим, не связанным с напечатанным на бумаге текстом, вопросам.