Точка Бифуркации III

Это брат мой, – улыбнулась подруга.

На этих словах я малость опешил. В прошлый раз он точно не назывался Белорецким.

– Полагаю, двоюродный? – стал догадываться я.

– Ага. Княжич.

– Зае... кх-кх, – поморщился я.

Похоже, молодой Белорецкий весьма дружен с Костромскими и теми же Вяземскими. Последних, кстати, я частенько видел в школе, но мы друг с другом не контактировали от слова «совсем». Даже не здоровались, что с учётом того, как прошло наше с ними знакомство, было не особо удивительно.

– А как его зовут?

– Андрей.

– Нет, спасибо. Уже знакомы, – буркнул я себе под нос.

С одной стороны, княжич мне ничего плохого не сделал. А с другой, та ситуация с Костромскими, где он просто стоял и смотрел, как меня пытаются избивать, почему-то вызывала у меня лёгкую неприязнь в сторону этого Андрея. А если добавить сюда ещё и его обман в тот момент, когда он представлялся...

Впрочем, это всё взгляд с моей колокольни. Потому как если отбросить эмоции и учесть тот факт, что все эти ребята, вроде как, в неплохих отношениях, то мне вообще стоило бы даже радоваться нейтральной позиции Андрея.

– Кстати, а ты почему не участвуешь? – внезапно обратился Степан к Алине.

Девочки участвовали в текущих соревнованиях наравне с мальчишками и никаких послаблений по половому признаку предусмотрено не было. Чем это обусловлено, я понимал смутно, потому как во многих других, более традиционных видах спорта, для девушек и женщин отдельные категории предусматривались практически всегда.

– Отец так сказал, – коротко ответила Белорецкая.

Судя по её лицу, а я за это время уже неплохо научился понимать эмоции подруги, Алина к такому решению отца отнеслась спокойно. А скорее всего, и сама не горела желанием участвовать.

– Ладно, подъём. А то ещё пару минут – и Григорий Саныч нас не пустит, – опомнился я, взглянув на большие настенные часы, висевшие на одной из стен нашей столовой.

Успели мы всё-таки вовремя и были немало удивлены количеству собравшегося народа в залах.

Большая часть из них были нашими старшеклассниками, у которых свои занятия уже закончились и они пришли поупражняться самостоятельно.

Оглядев всю эту толпу, мы нашли глазами свой класс и направились к ним. После чего, следуя примеру остальных, принялись выполнять разминку.