Деда Мороза не бывает

 А учитель разобрал ее последние работы, похвалил за "этнографичность и реалистичность", дал направление, объяснил, в чем Сашка еще путалась, скинул ей на диск задание, обсудил, подробно и со вниманием вслушиваясь, варианты разных занятий. Посмеялся с ней вместе, когда она рассказывала о сегодняшней схватке с братьями.

 - Ты не поссорилась случайно с ними? - насторожился.

 - Да вы что! Мы же.. Мы же друзья на всю жизнь! - чуть не закричала Сашка. - Да у нас такие отношения! Да такие!

 Учитель смеялся, а потом перевел взгляд и поздоровался Сашке за спину.

 Сашка не успела оглянуться, как на нее налетели со спины, обняли, прижали к холодному, поцеловали в губы сладко и ароматно, а потом папка подхватил ее на руки, как маленькую, и стал кидать вверх, а она визжала в голос и счастливо хохотала до изнеможения.

 Вот это будет Новый год! 

 С родителями, с бабушкой, с друзьями, со снегом, с Дедом Морозом!

 ***

 - …И еще один вопрос, Марк Александрович, - школьный психолог, рослый и крепкий мужчина в строгом сером костюме клюнул носом очередную страничку своего дневника.

 «Мог бы очки надеть, если уж такой слепой,»- подумал Марк, сдерживая зевоту.

 Скучно, нудно, но все равно необходимо регулярно посещать школу и интересоваться делами своего несовершеннолетнего ребенка. Он уже прошел по учителям, переговорил с завучем, а теперь сидел перед столом в маленьком, только на два человека, кабинете психолога.

 - Скажите, что читает ваш Евгений? Какие книги?

 - По программе. Все, что задают, он читает от и до. Я проверяю всегда.

 - А сверх программы? Что он читает не по обязанности, а для себя?

 - Ну, у нас разные книжки дома есть. И еще библиотека рядом. Но он любит фантастику.

 - Фантастику, - похлопал себя авторучкой по оттопыренной губе психолог. - Фантастика - это ведь про ракеты, про полеты в космос, про изобретения разные и про будущее, так?

 - Да, именно.

 - Это очень хорошая литература. Она будит фантазию ребенка и развивает ассоциативное мышление. Но, надеюсь, вы предупреждаете его, что все написанное – выдумка?

 - Конечно! Вот на днях мы говорили о Деде Морозе. Я так и объяснил сыну, что Дед Мороз выдумка, фантазия, нужная для развития полезных умственных качеств.

 - Это вы правильно сказали. Выдумка, но полезная, - со значением произнес психолог.