Как приручить дракона - 2

- А это чего - открытый урок что ли? - еще одна компания шестиклашек замерла на пороге, почесывая свои красные и разгоряченные лица.

- Это какой-то новый учитель-на? Мужик-ять! - я просто затылком почувствовал присутствие орчат в кабинете.

Обернулся на каблуках, обвел столпившихся у задних парт детей взглядом, и как можно более спокойным, размеренным тоном произнес:

- Присаживаемся на свои места, готовимся к уроку. Достаем учебники, тетрадки, ручки.

Им совершенно точно нужно было дать еще минуты четыре - дошушукаться и досуетиться, и тратить свой авторитет на то, чтобы орать на них и бегать по рядам я не собирался.

Собрался - и вышел из кабинета под их недоуменными взглядами. Ну а чего? Водички схожу попить, а потом как выскочу, как выпрыгну и начну про феодализм вещать... Главное, дверью ляпнуть как следует. Это всегда работает!

Но тут важно не переборщить: все-таки громкость ляпания стоит контролировать, шестиклашки - не выпускники, еще обдрищется кто-нибудь, что делать буду?

***

вот на этом самом моменте книжке можно уже и лайк поставить, а на автора - подписаться)

5.

Вечерняя школа

- Игра называется "Кто я?" Правила очень простые, - во рту уже пересохло, а к последнему уроку вода в бутылке кончилась. - Становишься лицом к классу, за твоей спиной на доске кто-то пишет любой термин или имя любого исторического персонажа, которого мы проходили сегодня на уроке, и ребята из класса должны тебе объяснить, что или кто там написаны. Не используя однокоренных слов. Знаете, что такое однокоренные слова?

- Ну, например, если вы напишете "булочка с маком", то нельзя говорить, что это хлебобулочное изделие! - сказала худая как щепка шестиклашка с интересной фамилией Дощечко.

Звали её Даша. Даша Дощечко. У неё мама работала в хлебном магазине, поэтому она знала такие сложные слова.

- Именно! Вперед, Дощечко! - я взмахнул рукой. Ты - первая!

Девочка вышла к доске, весь класс пялился на нее, ей было страшно. Игра новая, ситуация стрессовая и необычная, и тут даже знакомые лица одноклассников, которых она чуть ли не с рождения знает, козьими мордами покажутся.

- Я напишу первый, - предложил я. - Чья подсказка позволит тебе угадать термин - тот становится на твоё место, а ты пишешь уже ему. Ребята, поднимаем руки, Даша сама выберет, кто будет ей подсказывать.

Конечно, я написал "FEODALIZM". Леса рук не было, но человек пять заактивничали:

- Это так жили в средневековье все люди! - бывают такие - смелые, но непродуманные ребята.