Лис-2

В конце глаз зацепил Милану Зубову, сидящую в гордом одиночестве за последней в дальнем ряду партой и тоже глядящую в мою сторону. Вспомнил, что собирался перед уроком с ней переговорить и махнул Милане рукой. Она улыбнулась в ответ.

Ободрённый улыбкой, я сорвался с места, но на полпути к девочке был остановлен трелью звонка. Пришлось бежать обратно на место.

– Здравствуйте, ребята! – обратилась к притихшему классу Валентина Францевна.

Начался урок рисования.

– На предыдущем занятии вам было задано нарисовать свой дом.

Открывайте альбомы, буду проверять, как справились с заданием. Надеюсь, сегодня… – продолжая говорить учительница встала из-за стола и неспешно зашагала воль доски. Но от изумления я даже перестал её слушать, потому что на учительском месте осталась сидеть вторая Валентина Францевна.

Наша классная раздвоилась. Первая Валентина Францевна, продолжая говорить, пошла вдоль ряда парт, рассматривая рисунки ребят. А вторая Валентина Францевна осталась за столом и с задумчивым видом изучала класс.

– Так, так, вижу, в нашем полку прибыло, – вдруг объявила Валентина Францевна номер два и неожиданно обратилась ко мне: – Спокойно, Решкин. Ты не сошёл с ума. Просто твоё время пришло. Ничего не бойся, и всё будет хорошо.

– Ну, не будем затягивать, – сидящая Валентина Францевна снова заговорила со всем классом. – Приготовьтесь. Как всегда, на счёт три. Раз. Два. И-и… ТРИ!

Свет в классе погас, а стул подо мной вдруг заходил ходуном, будто вместо твердого пола, оказался на зыбкой воде.

Пытаясь удержаться на месте, я слишком резко качнулся и… перевернулся вверх тормашками. Я даже толком не успел испугаться, потому что в следующее мгновенье снова загорелся свет.

Оказалось, что я сижу в точно таком же классе, за точно такой же партой, но передо мной больше нет альбома, карандашей и красок. И соседа Влада рядом тоже больше не было.

Количество одноклассников за другими партами так же значительно сократилось. Вообще для пересчёта оставшихся в классе ребят мне запросто хватило пальцев на руках.

Кроме меня, Паши, Насти и Миланы на своих местах за партами усидели ещё Лиза Рыбкина, Игорь Муромец и Илья Светляк.

– Елисей, не вертись, сиди спокойно, – раздался чуть приглушённый голос Валентины Францевны. Но отчего-то не с учительского места, а из-под лежащей на парте руки.

Я отдёрнул руку и увидел через открывшийся прямо на поверхности парты экран наш класс в полном составе.